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文库搜索结果(287)
清华大学:《软件工程》课程教学资源(电子教案)第八章 软件复用
文档格式:DOC 文档大小:235KB 文档页数:27
1. 了解软件复用的概念、过程和意义。 2. 了解软件复用的类型、复用的目标和内容。 3. 了解针对复用的过程模型和论域工程。 4. 了解可复用构件的构造原则和质量标准。 5. 了解可复用构件库的组织,包括可复用构件的 3C 模型。 6. 了解软件的分层式体系结构。 7. 了解软件构件的复用过程(包括构件的检索与提取、理解与评价和修改) 8. 了解面向对象的软件复用技术 9. 了解支持软件复用的 CASE 工具需求
中国建筑科学研究院:《PKPM结构设计软件》PPT教学讲稿_钢结构设计软件STS介绍
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:44
➢STS 2005版本改进内容 ➢门式刚架设计 ➢三维框架设计 ➢吊车梁设计 ➢桁架、支架、框排架设计 ➢工具箱(构件,连接计算) ➢塔架、空间桁架、网架计算 ➢框架顶层为门式刚架整体设计
吉林大学:《数量经济软件选讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)EViews基础——第18章 ARCH和GARCH估计
文档格式:PPS 文档大小:683KB 文档页数:63
本章讨论的重要工具具有与以往不同的目的——建立变量的条件方差或变量波动性模型
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源(PPT课件)第五章 软件设计——详细设计
文档格式:PPT 文档大小:570.5KB 文档页数:54
§1. 详细设计的任务 §2. 设计工具 §3. 面向数据结构的设计方法 §4. Warnier方法
深圳大学:《多媒体技术及应用 Multimedia Technology and Application》课程实践指导_实验一 Windows多媒体工具
文档格式:DOC 文档大小:1.18MB 文档页数:18
1.加深对 Windows 多媒体功能的理解。 2.熟悉画图程序和媒体播放机的使用方法。 3.学会利用录音机录制声音并会对音量进行控制。 4.掌握图像浏览软件的基本操作和使用技巧。 5.熟悉豪杰超级解霸的基本功能和操作技巧
《Photoshop7.0》前言
文档格式:PDF 文档大小:13KB 文档页数:1
Photoshop 作为图形图像处理领域的顶级专业软件,近几年来不断更新,而每一次升级 都可以为用户提供更为广阔的编辑空间和更为友好的环境,为选择它的使用者带来不同的激 动,从而也使 Photoshop 在图形图像处理领域一直保持着领先地位。 最新发布的 Photoshop 7.0 增加了一系列新的功能,更利于用户方便的编辑、管理数字 图片。例如,新增了“修复工具”可自动修复图片的划伤或其它缺陷;而“文件浏览器”以 极小的图像来显示文件夹内所有图片的详细信息,使用户以最快的速度找到所需图片;
《Photoshop7.0》基础实例35 径向模糊漩流效果
文档格式:PDF 文档大小:66.64KB 文档页数:2
目的:制作如图 35.1 所示的漩流效果。 要点:利用 Radial Blur 滤镜和 Chrome 滤镜 的配合而得到漩流效果,可以与 3D 软件的效果媲美。本例主要应用 Clouds 滤镜、Radial Blur 滤镜、Bas Relief 滤镜、Chrome 滤镜、Channel Mixer 命令等工具完成
《电子商务》第3章 基于WWW的电子商务工具
文档格式:PDF 文档大小:2.44MB 文档页数:28
在线采购文件夹、复印纸、电话和铅笔等办公用品既方便又节约成本。比起传统的订购 方法,这种新的方法能明显节约成本。位于加州桑尼维尔( S u n n y v a l e)市的软件开发商A r i b a 公司很早就发现,应该有一种企业资源计划软件来支持办公用品的订货、运输和开具发票
机械工业出版社:《Java程序设计大学教程》教材电子教案(PPT课件讲稿)第七章 程序设计案例分析
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:12
Java为我们设计图形界面应用程序提供 了丰富的GUI组件,但是Java图形界面 应用程序的设计仍然比较复杂。本章我 们配合这章内容将介绍一个设计案例— —单词赢家软件。通过剖析和研究该应 用程序的设计过程,我们不仅可以对窗 体、菜单、组件、事件、布局等的设计 有一个感性的综合的了解,还可以掌握 使用开发工具(NetBeans IDE)完成 开发项目的一般过程和方法,积累实际 编程经验
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第一章 数学模型与数学建模
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:2
数学模型(Mathematical Model):对于一个特定的 对象,为了一个特定的目标,根据特有的内在规律,做出一 些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结 构。 数学建模(Mathematical Modeling):建立数学模型 的全过程,通常包括问题分析、模型建立、模型求解、结果 检验和应用
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