山西师范大学：《中学信息技术课程综合实践活动》课程教学大纲（教育技术学专业）

山西师范大学：《中学信息技术课程教学设计》课程教学大纲（教育技术学专业）

◆ 生物技术的潜在利益 ◆ 生物技术的风险 ◆ 生物技术所引发的几个核心问题

一、我国农业技术组织的历史变迁 二、发达国家的农业技术组织 三、我国农业技术组织创新

一、引言 二、关于教育技术学的逻辑起点 三、由教育技术逻辑起点引发的思考

第1章概论 主要内容: 一、多媒体技术的概念 二、多媒体技术的发展历程 三、多媒体技术的研究内容 五、多媒体技术的应用及发展前景

一、介绍多媒体技术相关的几个研究热点 二、数据压缩新技术 三、MPEGg-21标准 四、智能交互设备 五、虚拟现实技术

一、教育技术研究的层次与类型。 二、教育技术科学研究的选题。 三、教育技术课题研究方案的编写

信息技术 是指在信息的获取、传递、加工、存储、再生和使用过程中所采用的技术(科学研究方法、传播方法、影视技术等)

1.1 多媒体技术概述 1.2 多媒体系统的组成 1.3 多媒体存储技术 1.4 多媒体技术的发展与应用