山西师范大学：《人体解剖生理学与儿童卫生》课程教学大纲（小学教育专业）

山西师范大学：《人体解剖生理学》课程教学大纲（教育学专业）

复旦大学上海医学院：《生理学》精品课程教学资源_正常人体形态与功能学Ⅳ大纲

 食物热价、氧热价、呼吸商、能量代谢的概念  影响能量代谢的因素  基础代谢率的概念、测定条件、正常值及意义  正常体温及生理变动  机体的产热、散热过程及其调节  体温调节、调定点学说 第一节 能量代谢 一、机体能量的来源和去路 二、能量代谢的测定 三、影响能量代谢的主要因素 四、基础代谢 第二节 体温及其调节  正常体温及其生理变动  机体的产热和散热  体温调节

复旦大学：《生理学》精品课程【试卷】2017～2018学年第二学期期中考试

1.掌握植物必需矿质元素的判断方法; 2、学会植物营养诊断原理与技术 3.提高植物肥料利用效率的技术途径

1.掌握植物必需矿质元素的判断方法; 2、学会植物营养诊断原理与技术 3.提高植物肥料利用效率的技术途径

通过本章的学习,掌握细胞膜的物质转运功能、细胞的跨膜信息传递功能、细胞的兴 奋性和生物电现象、肌细胞的收缩功能等

1.掌握逆境胁迫与抗逆性的基本概念。 2.弄清逆境对植物的危害和植物抗逆性的生理基础

第一节 血液的组成与特性 第二节 血细胞生理 第三节 生理性止血 第四节 血型和输血原则