 人才培养规格与要求  人才培养目标  课程体系与知识体系  课程设计与实践教学  未来发展方向

一、多利羊风暴 二、从一个细胞到一只羊 三、多利羊实验的设计与实施 四、多利羊实验的理论意义和实践意义 五、多利羊实验带来的困惑

◆ 移动系统的用户评价 ◆ 典型轮椅结构与功能 ◆ 手动轮椅的结构与功能（3种类型、2个主要结构、主要特性） ◆ 典型电动轮椅的结构与功能（类型、特征） ◆ 轮椅设计原则与要点 ◆ 轮椅技术的发展与应用 ◆ 定征驾驶控制器和为使残疾人能独立驾驶而对交通工具所做的改制

◆ 言语交流链 ◆ 影响说话和语言交流障碍的病因 ◆ 辅助沟通系统（AAC）的定义与基本概念 ◆ AAC系统的信息选择 ◆ AAC的符号系统 ◆ AAC系统中的人机交互设计策略 ◆ AAC系统的选择与评估

一、面向对象理论的基本概念 二、面向对象程序设计语言 三、面向对象理论的主要内容 四、UML、OOAD与OOP 五、设计模式 六、软件开发方法

任何建筑物都建造在一定的地层上,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担。受 建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物与地基接触的部分称为基础。桥梁上部结构 为桥跨结构,而下部结构包括桥墩、桥台及其基础。基础工程包括建筑物的地基与基础的 设计与施工

2.1性质与使用性能 1.基础概念 2.性质与性能的区别与关系 3.材料的失效分析 4.材料(产品)使用性能的设计 5.材料性能数据库 6.其它问题

一、多利羊风暴 二、从一个细胞到一只羊 三、多利羊实验的设计与实施 四、多利羊实验的理论意义和实践意义 五、多利羊实验带来的困惑

口专业培养目标与人才素质要求 ■培养目标 ■人才素质要求 我校信管专业的培养目标 专业课程体系 课程设计思路 ■课程体系 ■实践教学

第一节为什么要学习服装史论 服装己成为涉及到美学、材料学、工 程学、心理学、市场学等多种科学的综合 学科(有人称之为边缘学科)。只有“站在巨 人的肩膀上”才能较好的处理好服装中所 遇到的各种问题。作为一个服饰设计工作 者要有正确的审美观。审美观是人们从审 美的角度对世界观的看法