《C语言程序设计》课程教学资源（实验指导书）实验教材1 熟悉C语言编程环境

2.1 C语言的数据类型 2.2 常量与变量 2.3 整型数据 2.4 浮点型数据 2.5 字符型数据

1.1 计算机与程序、程序设计语言 1.2 Ｃ语言出现的历史背景 1.3 Ｃ语言的特点 1.4 简单的C语言程序 1.5 运行Ｃ程序的步骤和方法

10.1 Ｃ文件的有关概念 10.2 文件的打开与关闭 10.3 文件的顺序读写 10.4 文件的随机读写 10.5 文件读写的出错检测

指针是Ｃ中的重要概念和内容，也是C的特色， 但对初学者来说不易掌握。 在Ｃ程序设计中指针用得很多，一方面是由于 有时候它是表达一种处理的唯一手段；另一方面使 用它要比使用其他手段更高效。特别对于系统软件 设计而言，该语言功能是必要的。 可以这样说，不能正确、熟练、灵活地使用这 种语言功能就没有很好掌握C! 本章详细讨论Ｃ语言中指针的概念和使用

典型考题 [例2]以下程序的输出结果是C 10 9 (2002年4月考题) 8 765 inta=1234;

第十章文件 12.1C文件概述 文件:存储在外部介质上数据的集合,是操作系统 数据管理的单位

第一章 Ｃ程序基础 第二章 程序基本结构 第三章 模块化程序设计 第四章 简单构造数据类型

12.1 Ｃ语言文件概述 12.2 文件的打开与关闭 12.3 文件的读写操作 12.4 位置指针与文件定位 12.5 出错检测

一、实验目的 1、熟悉输入、输出函数的使用方法 2、熟悉C语言的基本组成结构 二、实验题目 1、编写程序实现从键盘输入2个整数a和b ,计算输出a2+b2的值