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湘潭大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 傅立叶变换(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:940KB 文档页数:32
一、 “周期信号都可表示为成谐波关系的正弦信号的加权和”——傅里叶的第一个主要论点 二、“非周期信号都可用正弦信号的加权积分表示”——傅里叶的第二个主要论点
湘潭大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 z变换、离散时间系统的z域分析
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:90
8.1 引言 8.2 z变换的定义、典型序列的z变换 8.3 Z变换的收敛域 8.4 Z变换的逆变换 8.5 Z变换的基本性质 8.6 Z变换与拉氏变换的关系 8.7 用单边Z变换解差分方程 8.8 离散系统的系统函数 8.9-8.10 离散系统的频率响应
赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第八章 社会群体
文档格式:PPT 文档大小:879.5KB 文档页数:32
一、社会群体的概念及特征 二、社会群体存在的基础 三、群体的类型 四、群体凝聚力 五、群体规范 六、群体压力 七、群体内部关系 八、群体领导与决策 九、初级群体 十、家庭
赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第一章 社会学的研究对象(主讲:邓贤明)
文档格式:PPT 文档大小:539KB 文档页数:15
➢ 引论:社会学提供一种独特的看待社会问题的视角。 ➢ 一、社会学的研究对象 ➢ 二、社会学的基本问题:社会与个人的关系问题 ➢ 三、社会学的内容 ➢ 四、社会学的学科地位 ➢ 五、社会学的学科特征 ➢ 六、社会学的作用
东北大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)期末总复习
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:151
第一章 命题逻辑 第二章 谓词逻辑 第三章 集合论初步 第四章 二元关系 第六章 函数 第六章 代数系统 第七章 格与布尔代数 第八章 图论
东南大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:张晖)
文档格式:PPT 文档大小:4.96MB 文档页数:19
环境的科学定义: 以人类社会为主体的外部世界的总体,它包括人类 已认识到的和尚未认识到的、直接或间接影响人类生存 和社会发展的各种自然因素和社会因素。其中自然因素 是指与人类生存和社会发展直接和间接相关的自然存在 体,如大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野 生动物等。社会因素是指人类活动的创造物以及人与人 之间的关系,如人文资源、风景名胜区、城市、乡村、 工厂、住房、桥梁以及娱乐设施等。其中自然因素总称 为自然环境,社会因素总称为社会环境
机械工业出版社:《Java完全自学手册》教材电子教案(PPT课件讲稿)第6章 容器类简介
文档格式:PPT 文档大小:565.5KB 文档页数:21
程序就是算法加数据结构,Java程序中的的数据 结构的实现利用到了各种各样的容器类(Java Collection),容器以其操作灵活性、功能强大成 为是构建程序数据结构的重要选择。本章就对 Java中的形形色色的容器类进行简介,读者会通 过本章对容器类形成初步的认识,将会学习到什 么是容器、容器的继承关系、容器的分类、容器 的实现、容器的应用
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)关于民法性质
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1.公私法划分的实质在于它划定了一个政治国家不能插手的市民社会领域,从而为市民社会构筑了一道防御外来侵犯的坚固屏障---赵万一/从民法与宪法关系的视角谈我国民法典制定的基本理念与基本结构/中国法学 2006/1 2.在众多的法律部门中,是民法使人成为人---申卫星/中国民法典的品性/法学研究/2006/3
中国人民大学法学院:《民法总论》民法学与宪法学对话之前因后果(胡弘弘)
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:15
民法学与宪法学是基于双方研究对象的不同而形成的相对独立 的法学学科。双方展开对话一是因民法学与宪法学作为对话主体对自身不自足性 认识而产生的内在需求,二是“民法与宪法关系”的理论研究现状不能满足法学 发展整体性要求的客观必然性,三是民事立法的现实需要。无论对话是否达成较 多共识,对话本身都有助于推进双方的理性发展。在对话中,法学不同学科之间 的交流与融通是渐进的
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)民法典论坛之七—民法典的人文精神
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:17
人文精神是私法的基本精神,但什么是人文精神,人文主义和所谓的物文主 义是什么关系,传统民法典是如何体现人文精神的,我国的民法典又将如何体现 人文精神?在三位学者的对话中我们将能找到一些答案,受到一些启发,敬请关 注本期高峰对话!
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