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第一章 编译器介绍 ◼ 1.1 编译器概貌 ◼ 1.2 源程序分析 ◼ 1.3 编译器的阶段 ◼ 1.4 编译器的同胞 ◼ 1.5 阶段的组合 ◼ 1.6 编译器构造工具 Chapter2-2 语言的形式化定义基础 Chapter2-2 语言的形式化定义基础(4类语言识别方法) Chapter3.1 词法分析 Chapter3.2 词法分析 Chapter3.3 有限状态机 形式化定义 NFA确定化 DFA最小化 Chapter3.4 正规表达式与正规集 Chapter4 语法分析和语法分析程序 Chapter4.1 自顶向下的语法分析 Chapter4.1.3 递归下降分析法 Chapter4.2.4 LR分析方法
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实验6 顺序程序设计及跟踪调试实验 实验7 分支程序设计及跟踪调试实验 实验8 循环程序设计及跟踪调试实验 实验9 子程序设计及跟踪调试实验 实验10 宏定义程序设计及跟踪调试实验 实验11 汇编语言与C语言混合编程实验 实验12 多模块程序的运行及子程序库设计实验 实验13 I/O 接口中端口号存储单元内容的读写实验 实验14 常用系统中断调用实验 实验15 DOS中断服务程序设计、调用实验
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中国地质大学(武汉):《汇编语言程序设计 Assembly Program Design》课程教学资源(试卷习题)自测试题1(含答案)
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❖ 学生选课系统介绍 ❖ C语言概述 ❖ 编程准备 ❖ 本章小节
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石家庄铁道大学:《信息检索 Information Retrieval》教学资源(PPT讲稿)第二讲 信息检索的基础知识、检索语言、计算机检索技术
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1.1 Internet基础 1.2 网页设计工具 1.3 网站建设流程 1.4 HTML语言
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对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(课件讲稿)Unit 13 Effective Communication—Language and Culture 有效沟通—语言文化
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对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(授课教案)Unit 13 Effective Communication—Language and Culture 有效沟通—语言文化
文档格式:PDF 文档大小:224.79KB 文档页数:28
哈尔滨学院:《程序设计(C语言》课程教学大纲(理工类)Program Design(C language)
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吴方言的形成和发展 吴语次方言的划分 吴方言的主要特点 吴方言音档
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