第一章绪论 1.基本概念: 总体与样本 资料类型

一、完全随机设计类型的方差分析 二、考察三组猪的初始重量是否相同?

《医学统计学》课程教学资源：第十八章 判别分析 Discriminant Analysis

第一节统计表Statistical Table 一、形式:广义的统计表、狭义的统计表 二、概念:用表格的形式将事物之间的数量关系表示出来。 三、优点

一、问题 某部队野营训练,发生中暑12人,北方籍战士10人,南方籍战士2人,结论:北方籍战士容易中暑。 某单位现有10000人,其中对1000人检测某项指标,10人阳性,问阳性率?

一、x2检验的基本思想 二、2×2表资料的x2检验(步骤) 三、一般公式 四、校正公式 五、配对资料的x2检验 六、行×列表资料的x2检验

《医学统计学》课程教学资源：第六章 几种离散型变量的分布及其应用、第七章 卡方检验

1 (1)列频数表 ①最大值最小值:88.0-44=836(ng/m); ②定组距i:83.6/10=836,取j=10ng/m);划记,得频数表如下:

一、概念是一类单细胞的原核细胞型微生物 二、广义:泛指各类原核细胞型微生物 三、狭义:专指细菌 1、数量最大、种类最多,具有典型代表 2、形体微小、结构简单、具有细胞壁和原始核质、无核仁和核膜、具有核糖体

逐步判别分析 在判别函数中,判别作用大的指标尽可能不要遗漏,作用小的指标则要尽量排除。逐步判别分析可对指标进行筛选,挑出必要的、较好的指标组合,建立判别函数,从而提高判别效果