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四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第二章 资源植物的开发、利用与保护
文档格式:DOC 文档大小:389.5KB 文档页数:5
天然解毒机---木槿(锦葵科) 污水净化器………水葫芦(雨久花科)粉尘过虑器-- 榆(榆科)抗污降毒木--夹竹桃(夹竹桃科)天然吸尘器--泡桐(玄参科)绿色消声 器--珊瑚树(忍冬科)污染侦察兵---女贞(木樨科)常绿净化器--黄杨(黄杨科)
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第一章 植物系统学
文档格式:DOC 文档大小:490.5KB 文档页数:12
第一节 藻类 藻类是一群自养生活的低等植物.地球上出现最早的藻类是蓝藻.以后出现单细胞 真核藻类,再后出现多细胞藻类. 藻类细胞的演化是由原核经中核到真核,由不具载色体等细胞器到具载色体等细胞 器;由简单到复杂,由不分化到分化.
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第二章 被子植物分类
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:3
一、方法: 1.人为分类方法―――简单的特征、用经济价值。 2.自然分类方法―――亲缘关系。进化
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第五章 繁殖器官
文档格式:DOC 文档大小:319KB 文档页数:7
一、繁殖:是生物有机体的重要特征. 植物复制与自己相似的新个体以延续种族的现象叫做 --繁殖. 种子植物繁殖的主要方式有:营养繁殖、无性繁殖和有性繁殖等. 人工营养繁殖在园艺上广泛应用,如分株、扦插、压条和嫁接等.用植物组织培养 方法,诱导细胞或组织产生试管苗,以进行无性系快速繁殖,是一项具有开创性前 景的生物工程技术
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)叶
文档格式:DOC 文档大小:224KB 文档页数:4
1。叶为茎上的侧生器官。由茎尖分生区形成叶原基,经顶端生长、边缘生长和居间生长发育而成.由于叶的功能和所处环境不同,叶的可塑性很大. 2。.叶由叶柄、叶片和托叶组成,有完全叶和不完全叶之分.单子叶植物叶由叶鞘和叶片组成.
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)食用植物
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:20
1、淀粉植物 川榛、板栗 2、植物蛋白 3、食用油脂植物 买麻藤
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一 章 植物系统学
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:39
藻类是一群自养生活的低等植物。地球上出现最早的 藻类是蓝藻。以后出现单细胞真核藻类,再后出现多细胞 藻类
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 资源植物的开发、利用与保护
文档格式:PPT 文档大小:505.5KB 文档页数:15
一、保护和改善环境的资源植物
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 植物的营养器官
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:56
一、营养器官:种子植物的植物体由各种器 官构成,与植物营养生活有关的器官,称为营养 器官,包括有根、茎和叶。这些器官形成于胚的 早期,种子里的胚是植物体的雏型。萌芽以后, 胚发展成幼苗,胚根形成主根,胚芽形成植物的 茎、叶系统,成为独立的植株
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 繁殖器官
文档格式:PPT 文档大小:464KB 文档页数:23
一、繁殖:是生物有机体的重要特征。 植物复制与自己相似的新个体以延续种族的现象叫做 繁殖
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