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1. Categories 2. Phrase Structure Rule 3. Phrase Elements 4. S-rule 5. Transformational Rules
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PHONETICS Organs of Articulation Transcription Definition of Phonetics Classification of Phonetics English Speech Sounds
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安顺学院:《英语语言学》课程教学资源(学生成果展示PPT)Error Analysis 错误分析
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Individual Differences Second Language Acquisition & Its pedagogical implications
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安顺学院:《英语语言学》课程教学资源(学生成果展示PPT)Linguistic evidence of cultural differences
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安顺学院:《英语语言学》课程教学资源(学生成果展示PPT)Language and social culture
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• 第一节 结构主义与后结构主义概况 • 第二节 结构主义的语言学模式 • 第三节 列维-斯特劳斯的结构主义社会理论 • 第四节 阿尔都塞的“马克思主义”结构主义 • 第五节 拉康的结构主义精神分析学说 • 第六节 发生学结构主义 • 第七节 巴尔特结构消融论与本文批判论 • 第八节 德里达的结构主义 • 第九节 福柯的后结构主义
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上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)语言与文化——明天见(谣言止于语言学)
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1.修辞观转喻、认知观转喻、语法转喻 2.转喻的认知模型 3.显著度的基本规律 4.语境的调控机制
文档格式:PPTX 文档大小:1.32MB 文档页数:107
1.概念、语义从何而来? 2.框架 3.认知域 4.意象图式 5.认知模式及其特点 6.心智空间理论、概念融合理论 7.认知模式对语言的解释
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