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绵阳师范学院:《邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)第二讲 “三个代表”重要思想
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:24
1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 2、“三个代表”重要思想的形成及主要内容 3、“三个代表”重要思想的历史地位 4、“三个代表”重要思想的指导意义
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第二章 思想政治教育学的理论基础
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:25
思想政治教育学之所以是一门科学,是因为它有自己特殊的研究领域,在这个 研究领域里有自己特殊的矛盾,有自己特殊的研究对象。而思想政治教育学之所以 能够成为一门科学,则是因为它有坚实的理论基础,指导着学科建设的健康发展 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是思想政治教育学的根本指导思想和理 论基础
《邓小平理论讲义》政治笔记
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:16
1,重点:政治理论和总论:邓论和政经结合 原因是今年大纲把邓论的经济理论放在了政经的第二章,所以更突出了邓论总论的地位。而且十六大提 出加强政治文明建设(还有物质文明和精神文明,者两个文明已经考过)
《邓小平理论概论》课程教学资源:试题九
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:7
一、单项选择 1、江泽民在()上阐述了我国社会主义现代化建设中必须正确处理的十二大关系。 A.党的十二届三中全会 B.党的十三届七中全会 C.党的十四届三中全会 D.党的十四届五中全会
《邓小平理论概论》课程教学资源:试题六
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:6
一、单项选择 1、人民代表大会制度是我国的( )。 A.根本政治制度 B.国家 生活制度 C.社会生活制度 D.权力分配制度 2、市场经济条件下政府宏观调控的目的主要是( )。 A.加强国 家计划调控 B.代替市场发挥作用 C.弥补市场调节的缺陷,保证市场经济运 行得更好 D.管好微观经济
《邓小平理论概论》课程教学资源:试题七
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:8
一、单项选择 1、我国经济体制改革的目标是建立()。 A.有计划的商品经济 B.计划和市场相结合的经济体制 C.市场经济体制 D.社会主义市场经济体制
《邓小平理论概论》课程教学资源:试题三
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:6
一、单项选择 1、共产党与各民主党派的关系是() A.共产党是执政党,各 民主党派是在野党。 B.共产党是在朝党,各民主党派是在野党。 C.共产党 是主要党,各民主党派是次要党。 D.共产党是执政党,各民主党派是参政 党
《邓小平理论概论》课程教学资源:试题一
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:6
一、单项选择 1、江泽民在( )上阐述了我国社会主义现代化建设中必须正确处 理的十二大关系。A.党的十二届三中全会B.党的十三届七中全会C.党的十 四届三中全会D.党的十四届五中全会
《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT电子教案)第七章 我国经济的对外开放
文档格式:PPS 文档大小:3.22MB 文档页数:60
第一节 对外开放是我国一项长期的基本国策 第二节 我国对外开放的历史进程和基本格局 第三节 进一步提高我国对外开放的水平
《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT电子教案)第五章 社会主义市场经济体制
文档格式:PPS 文档大小:518.5KB 文档页数:28
• 第一节社会主义同市场经济结合的伟大创举 • 第二节社会主义市场经济的内涵 • 第三节社会主义市场经济的基本框架
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