1、熟悉小儿体液平衡失调的病理生理。 2、掌握小儿水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床特征。 3、掌握腹泻病小儿液体疗法的计算原则。 4、熟悉小儿肺炎及新生儿合并腹泻时的补液原则。 5、熟悉液体疗法常用溶液的组成及配制方法

1、了解结核性脑膜炎的发病机理与病理变化。 2、掌握儿童结核性脑膜炎的临床特征及分期。 3、掌握儿童结核性脑膜炎的治疗方案。 4、熟悉儿童结核性脑膜炎治愈标准

一、定义 二、病因 (一)病原菌 (二)感染途经 三、发病机制

1、熟悉儿童保健Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级预防措施的具体内容 2、掌握各期儿童保健措施要点

一、脑血流改变 二、脑组织代谢改变 三、神经病理学改变

1、儿童神经系统生长发育的特点。 2、儿童注意、记忆、思维、想象、情绪、情感、意志和个性的概念

1、讲解学龄前期,学龄期与青春期儿童生长发育的规律。 2、与体格发育有关的体格发育

1、掌握儿童年龄分期 2、掌握儿保学研究内容、任务 3、熟悉儿保的基本技能与操作4、了解儿保评价指标 5、了解我国儿保现状及目标6、了解儿保学的学习方法

HE概述 一、围产期新生儿窒息→缺氧→缺血→脑损伤 二、目前产伤↓,缺氧窒息↑ 三、HIE可造成:新生儿死亡或儿童伤残,是儿童脑瘫的重要原因之一。 四、常见于严重窒息的足月儿,也可见于早产儿

[感染性肺炎] 一、病因: (一)宫内或产时感染(垂直): 1、血行传播孕母血→胎盘、羊膜→胎儿 2、羊水上行污染:胎膜早破 (二)生后感染(水平): 1、呼吸道途径:飞沫 2、血行感染败血症 3、医源性传染医用器械或手