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《木质资源材料学 Wood Science》PPT课件:第一章 木材的生成 The Formation of Wood
文档格式:PPT 文档大小:650.5KB 文档页数:13
我国地域辽阔,跨寒温带、温带、亚热 带及热带( tropica),地形复杂,气候差异 很大,树种资源丰富,约7,500余种。其中, 可作木材(wood)使用者约1,000种,但常 见的乔木( arbor formed tree)树种约有300 种 木材树种的分类,是沿用树木(tree分类的方法。树木是植物界的一个重要组成部分,它的分类又是按照植物分类的统一方 法进行的
对外经济贸易大学:《管理会计》课程授课教案(课件讲稿)第二章 产品成本计算的基本方法
文档格式:PDF 文档大小:3.77MB 文档页数:93
第一节 成本的概念、分类和成本会计系统 一、成本的概念 二、成本按经济用途分类 三、按对成本对象的可追溯性分类 四、成本的其他分类 五、成本会计系统及成本对象 第二节 分批成本计算法 第三节 分步成本计算法 一、分步成本计算法的含义 二、分步成本计算法的特点 三、分步法的成本结转 四、分步成本计算法的计算步骤 五、生产成本在已完工产品和在制品之间的分配方法 六、约当产量法
石河子大学:《有机化学》课程电子教案课件(药学类专业)第1章 绪论 Organic Chemistry(主讲:薛梅)
文档格式:PDF 文档大小:2.56MB 文档页数:98
第一节有机化合物及有机化学 一、有机反应化合物二、有机化学 第二节有机化合物的结构特征 一、有机化合物构造式表示法二、共价键的形成 三、共价键的基本属性 四、键的极性在链上的传递一诱导效应 第三节有机反应类型和试剂的分类 一、有机反应中共价键的断裂方式与反应类型 二、有机反应中间体的概念三、试剂的分类 第四节溶剂的分类和溶剂化作用 一、溶剂的分类二、溶剂化作用
四川大学华西临床医学院:心境障碍(PPT讲稿,王强)
文档格式:PPTX 文档大小:7.46MB 文档页数:96
掌握: ✓心境障碍的定义、分类标准、临床分型 ✓抑郁发作和躁狂发作的临床表现熟悉: ✓心境障碍的诊断标准和治疗原则了解: ✓心境障碍的病因、流行病学及疾病负担; 第一节 概述 第二节 心境障碍的临床表现 第三节 心境障碍的分类标准及分型 ➢ICD-10(国际疾病分类第10版) ➢DSM-5(美国精神障碍诊断与统计手册第5版) ➢CCMD-3(中国精神障碍分类与诊断标准) 第四节 抑郁障碍 Clinical Case Discussion 第五节 双相情感障碍 Clinical Case Discussion 第六节 持续性心境障碍
华东理工大学:《酶工程》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 酶学与酶工程 第一节 酶的分类、组成、结构特点和作用机制 第二节 酶作为催化剂的显著特点 第三节 酶抑制作用的概念和分类
文档格式:PPT 文档大小:601KB 文档页数:53
◼ 第一节 酶的分类、组成、结构特点和作用机制 ◼ 第二节 酶作为催化剂的显著特点 ◼ 第三节 酶抑制作用的概念和分类 ◼ 第四节 可逆抑制作用 ◼ 第五节 不可逆抑制作用 ◼ 第六节 酶抑制剂的应用
黑龙江八一农垦大学植保系:《化学农药合理利用》课程电子教案(水土保持)
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:13
课目:农药的定义与分类 目的:了解农药的概念及分类方法重点:按作用方式分类难点:杀虫剂的作用方式教学内容讲解农药的定义及常见的分类方法
广东纺织职业技术学院:《纺织材料学》课程教学资源——授课教案
文档格式:DOC 文档大小:9.7MB 文档页数:102
主要内容:纺织材料(纤维、纱线和织物)的分类和概念。 教学目标:让学生通过学习纺织材料的分类和基本概念,认识常用的纺织纤维,能在现实中分辨出长丝和短纤维纱,分辨出机织物和针织物。纱线和机织物的分类方式较多,可根据专业的需要选择相关的分类方式作为重点详细讲解
重庆大学:《建筑材料》绪论
文档格式:PPT 文档大小:87KB 文档页数:11
绪论 0.1建筑与建筑材料 0.1.1关于建筑工程? 0.1.2什么叫建筑材料? 0.13建筑工程对材料的基本要求 0.2建筑材料的分类 0.2.1按材料的化学成分分类 0.2.2按材料在建筑物或构筑物中的功能分类 0.2.3按材料的使用部位分类
四川教育学院生物系:《资源植物学》教材——第二章 被子植物分类(2-1)分类的基础知识
文档格式:PPT 文档大小:306KB 文档页数:6
一、方 法: 1、人为分类方法―――简单的特征、用经济价值。 2、自然分类方法―――亲缘关系。进化
《微生物学讲义》第十一章 微生物的进化.系统发育和分类鉴定
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:30
生物分类的二种基本原则: (a)根据表型(phenetic)特征的相似程度分群归类,这种表型分类重在应用,不涉及生物进化或不以反映生物亲缘关系为目标; (b)按照生物系统发育相关性水平来分群归类,其目标是探寻各种生物之间的进化关系,建立反映生物系统发育的分类系统
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