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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)英国教育神经科学:缘起、发展与反思
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)应用学习科学指导环境设计混合式教学的探究_贺珊
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一、了解循环系统的组成。 二、掌握血管的分类及血液循环的途径。 三、理解淋巴回流的作用意义
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)学习科学的内涵、价值特征及其对课堂教学的指引_陈娜
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一、头面部肌肉 二、颈肌和上背肌 三、躯干肌 四、手肌
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《运动解剖学》课程教学资源(学习资料)驼背动作-2纠错
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《运动解剖学》课程教学资源(学习资料)驼背动作-1纠错
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《运动解剖学》课程教学资源(学习资料)锻炼背阔肌动作纠错
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《运动解剖学》课程教学资源(学习资料)途中跑动作-1纠错
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《运动解剖学》课程教学资源(学习资料)蹲起动作-3纠错
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