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齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)数组第一次实验
文档格式:PPT 文档大小:32KB 文档页数:5
1.掌握一维数组的定义规则 2.正确运用一维数组进行程序设计
中国科学技术大学:《数据结构与数据库》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 串和数组
文档格式:PPS 文档大小:646.5KB 文档页数:25
4.1 串的定义* 4.2 串的表示和实现* 4.3 数组 4.4 数组的压缩
华中师范大学计算机科学系:《数据结构》第5章 串和数组
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:102
5.1 串类型的定义 5.2 串的表示和实现 5.3 串的模式匹配算法 5.4 串操作应用举例 5.5 数组的定义 5.6 数组顺序存储的表示和实现 5.7 矩阵的压缩存储
上海交通大学:《程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 批量数据处理——数组
文档格式:PPT 文档大小:959.5KB 文档页数:65
❖ 一维数组 ❖ 排序和查找 ❖ 二维数组 ❖ 字符串
《高级语言程序设计 Advanced Programming》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 指针
文档格式:PPT 文档大小:2.05MB 文档页数:67
地址和指针的概念 变量的指针和指向变量的指针变量 数组与指针 字符串与指针 指向函数的指针 返回指针值的函数 指针数组和指向指针的指针 有关指针的数组类型和指针运算的小结
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第六章 数组、指针与字符串
文档格式:PPT 文档大小:847KB 文档页数:128
数组 指针 动态存储分配 指针与数组 指针与函数 vector的基本用法 字符串 深度探索
中国科学技术大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(讲义)第六章 数组、指针与字符串
文档格式:PDF 文档大小:968.22KB 文档页数:133
数组 指针 动态存储分配 指针与数组 指针与函数 vector的基本用法 字符串 深度探索
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第四章 复合数据结构基础
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:34
第四章复合数据结构基础 学习目标 一、掌握数组定义与基本使用方法,熟悉字符型数组概念 二、掌握指针基本概念,能熟练使用指针操作基本数据对象 三、掌握指针基本运算,了解指针与数组的关系 四、掌握结构体类型的声明、结构体变量的定义与基本用法,能在程序中熟练使用结构体
华中科技大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数组和广义表
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:35
第五章数组和广义表 引言: 线性表:L=(al,a,an),ai是同类型的元素,1≤i≤n 数组:A=(a,aan)
华中科技大学:《C语言程序设计》作业7
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:1
作业7 一、试画出下列存储结构图(要求画出的图规范、美观): 1.图G1的邻接表、逆邻接表。 2.图G2的邻接多重表。 3.网N的数组表示(表示顶点的数组和关系的数组)
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