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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学资源(教案讲义)2.3_细胞的形态多样性及细胞计数
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)lab-1放线菌的选择分离与计数
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)Lab-3土壤中细菌总数的测定
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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验三、细胞的形态多样性及细胞计数
文档格式:PPT 文档大小:15.43MB 文档页数:26
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验五、碱性磷酸酶米氏常数的测定
文档格式:PPT 文档大小:306.5KB 文档页数:11
南京师范大学:《微生物学》课程PPT教学课件(实验指导)实验四 微生物的显微镜直接计数法和大小的测定
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江南大学:《微生物学》课程教学资源(实验讲义)实验六 酵母菌细胞总数的测定
文档格式:PPT 文档大小:3.66MB 文档页数:33
• 种群的概念及其基本特征 • 种群的数量动态及调节 • 种群的生态对策 • 种内和种间关系
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第一章概述了基准制定的基本情况;第二章介绍了国内外相关基准的研究进展;第三章介绍了镉及其化合物的理化性质和毒性效应;第四章介绍了基准制定所需文献和数据的筛选方法与结果;第五章介绍了基准的推导方法和推导结果;第六章为基准审核情况;附录A以列表方式提供了镉对淡水水生生物的急性毒性数据附录B以列表方式提供了镉对淡水水生生物的慢性毒性数据
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:109
第四节 方差分析的数学模型与期望均方 第五节 数据转换
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