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《微生物学》课程教学资源（PPT课件）微生物与能源
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《微生物学》课程教学资源（PPT课件）微生物与能源
人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶课件(6)
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人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶课件(6)
麻省理工大学：《生物医用材料》课程教学资源（讲义，中文版）第十六讲 生物传感器
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1． 什么是生物传感器？ 生物传感器的描述有多种。它们分别是： (a) 一种能测量生物学信号的装置
麻省理工大学：《生物医用材料》课程教学资源（讲义，中文版）第四讲 生物材料表面性能：化学性质（2/2）
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对于金属植入物的腐蚀方面，生物流体的复杂性引起了进一步的思考体内环境
《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）生物能源和生物识别
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《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）生物能源和生物识别
《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）能源微藻生物柴油提取技术
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《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）能源微藻生物柴油提取技术
《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）能源开发中的生物技术
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《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）能源开发中的生物技术
西昌学院：《食品生物化学》课程教学资源（PPT课件）第十二章 能量代谢
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西昌学院：《食品生物化学》课程教学资源（PPT课件）第十二章 能量代谢
《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）超能性纤维（防弹衣）
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《改变生活的生物技术》课程教学资源（阅读材料）超能性纤维（防弹衣）
《改变生活的生物技术》课程教学资源（技术进展）微生物也能影响物种分化
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《改变生活的生物技术》课程教学资源（技术进展）微生物也能影响物种分化
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