网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(409)
国际著名景观设计师:《彼得·沃克》PPT课件
文档格式:PPT 文档大小:8.03MB 文档页数:72
当代国际知名景观设计师,“极简主义”设计代表人物,美 国景观设计师协会(ASLA)理事,美国注册景观设计师协会 (CLARB)认证景观设计师,美国城市设计学院成员,美国设 计师学院荣誉奖获得者,美国景观设计师协会城市设计与规划 奖获得者。他有着丰富的从业和教学经验,一直活跃在景观设 计教育领域,1978-1981年曾担任哈佛大学设计研究生院景观 设计系主任
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第七章(7-2) 报表对象设计向导
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:30
Access2 2003提供的向导总是可以使得创 建数据库对象的操作更加便捷。因此, 使用向导创建报表对象,然后再进入报 表设计视图对之进行细致的设计,可以 提高报表对象设计的工作效率。以下, 分两种情况介绍 Access2 2003报表设计向 导的应用:简单报表设计和子报表设计
西安交通大学软件学院:《面向对象的软件工程》 第九章(9-2) 面向对象设计
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:133
第9章面向对象设计 1、面向对象的设计原则 2、系统设计 3、对象设计 4、设计模式 5、RUP的设计活动 6、RUP的实现活动
《管理信息系统原理及开发》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3、4讲 管理信息系统的系统设计
文档格式:PPSX 文档大小:1MB 文档页数:53
➢ MIS设计与开发的流程 ◆ 立项 ◆ 需求分析 ◆ 系统设计 服务模式与开发环境设计 数据库结构设计 功能设计 输入输出设计 安全性设计 ◆ 系统实施 ➢ MIS的设计 ➢ MIS的实施与试运行
对外经济贸易大学:《管理信息系统》课程教学资源(课件讲稿,理论部分)第八章 管理信息系统的开发(系统设计)
文档格式:PDF 文档大小:366.08KB 文档页数:39
系统设计系统总体结构设计 代码设计 数据结构与数据库设计 输入输出设计 模块功能与处理过程 系统设计报告
对外经贸大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT授课教案)08 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:38
◼系统设计系统总体结构设计 ◼代码设计 ◼数据结构与数据库设计 ◼输入输出设计 ◼模块功能与处理过程 ◼系统设计报告
湖南工学院:《安全人机工程学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 人机系统的安全设计(5.1-5.3)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:113
第一节 工作(规划)设计 第二节 岗位设计 第三节 显示器设计
东南大学:《会计制度设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 财务会计报告设计
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:130
第一节 财务会计报告设计的意义和原则 第二节 资产报表的设计 第二节 利润报表的设计 第四节 现金流量表的设计 第五节 费用成本报表的设计
吉林大学:《机电控制系统分析与设计》课程电子教案(PPT课件)第4章 电路及接口设计
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:69
4.1 电路的设计方法 4.2 运算放大器电路设计 4.3 集成稳压电源设计 4.4 电压比较器 4.5 V/F电路设计 4.6 接口设计
《现代控制理论》课程资源(教学讲义)第四章 线性多变量系统的综合与设计 4.5 状态重构问题与Luenberger状态观测器 4.6 利用MATLAB设计状态观测器 4.7 伺服系统设计 4.8 利用MATLAB设计控制系统举例
文档格式:DOC 文档大小:1.61MB 文档页数:53
4.5 状态重构问题与 Luenberger 状态观测器 4.6 利用 MATLAB 设计状态观测器 4.7 伺服系统设计 4.8 利用 MATLAB 设计控制系统举例
首页
上页
21
22
23
24
25
26
27
28
下页
末页
热门关键字
电路与系统
ppt模板
环境与资源经济学
数学2
化工传递原理
渔业经济学
北京理工大学出版社
《岩土工程施工技术》
英语二
卫生事业管理学
平面设计》
机械电子工程
大英1
资源植物学
数词
生存方式
内科护理学
辽宁科技学院
建筑基础设计
机原课程设计
法
大庆
抽样设计]
北京语言大学
《风险管理》
b2
泛函分析2
法律社会科学
东南大学
电大
创业与管理
船舶设计
成都航空职业技术学院]
测试设计]
测量电子
材料力学
编辑学
ppt
1 1
《通信原理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
409
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有