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浙江大学:《现代教育技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5讲 CAI应用模式及开发(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:36
一、CAI概念及特点 1、概念是CBE的主要组成部分,指以计算机为主要教学媒介进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动
浙江大学:《现代教育技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 计算机教育应用概论
文档格式:PPT 文档大小:547KB 文档页数:18
一:相关概念、优势、作用与发展 二:计算机辅助教学 1、CAI的基本概念和应用模式 2、CAI的开发环境 3、CAI的开发过程 三:CAI素材处理 四:课件合成
《计算机绘图概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 零件图(6.6)典型零件的读图
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:19
一、了解零件的名称、用途、材料。 二、了解零件各部分的形状、特点和功能以及它们之间的相对位置。 三、了解零件的大小、制造方法和所提出的技术要求
重庆大学:《机械制造技术基础》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 机械加工工艺规程的制定(7.1)机械加工工艺过程的概念
文档格式:PPT 文档大小:285.5KB 文档页数:33
一、零件的生产过程 二、机械加工工艺过程的组成 三、生产纲领与生产类型 四、机械加工工艺规程 五、制定机械加工工艺规程的步骤
重庆大学:《机械制造技术基础》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 机械加工工艺规程的制定(7.2)工艺路线的拟定
文档格式:PPT 文档大小:430.5KB 文档页数:37
一、定位基准的选择 二、加工方法的选择 三、加工阶段的划分 四、工序内容的合理安排
《学位论文的写作要求与规范》PPT讲稿
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:37
一、学位论文与医学论文 学的写要求与范 (一)类型 1原始性论文:如原著(论著)、学位论文、研究简报、技术革新与病例报告等(用原始研究资料写成)。属前瞻性(prospective) 2整理性论文:如临床分析、临床病理讨论、综述(评述、述评)、讲座。属回顾性 retrospective)
重庆大学:《机械制造技术基础》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 机械加工工艺规程的制定(7.3)工序具体内容的确定
文档格式:PPT 文档大小:499.5KB 文档页数:64
一、加工余量及工序尺寸 二、工艺装备的选择 三、切削液的选择 四、时间定额的确定
重庆大学:《机械制造技术基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 机械零件加工表面的形成(2.2)金属切削机床基本知识(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:213KB 文档页数:34
一、对金属切削机床的基本要求 1. 机床的性能方面 (1)工艺范围 是指机床适应不同加工要求的能力
重庆大学:《机械制造技术基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 机械零件加工表面的形成(2.3)机械零件的公差与配合
文档格式:PPT 文档大小:881KB 文档页数:89
一、公差与配合的基本概念 1. 有关“尺寸”的术语和意义 (1)尺寸尺寸是用特定单位表示长度的数字
重庆大学:《机械制造技术基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 机械零件加工表面的形成(2.4)工件的定位和夹紧
文档格式:PPT 文档大小:572KB 文档页数:69
一、零件的基准及其分类 什么是基准? 基准就是用来确定生产对象上几何要素间的几何关系所依据的点、线、面
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