• 2.1 AutoCAD简介 • 2.2 AutoCAD 2016的启动与退出 • 2.3 AutoCAD 2016的工作界面 • 2.4 初始设置 • 2.5 视图操作 • 2.6 对象选择 • 2.7 点的输入 • 2.8 基本命令 • 2.9 AutoCAD设计中心

第一节 效用理论概述 第二节 无差异曲线 第三节 预算约束线 第四节 消费者均衡 第五节 价格变动的替代效应和收入效应 第六节 本章评析

第一节 企业 第二节 生产函数 第三节 短期生产函数 第四节 长期生产函数* 第五节 短期成本函数 第六节 长期成本函数* 第七节 本章评析

第一节 什么是西方经济学 第二节 西方经济学的由来和发展 第三节 西方经济学的研究对象 第四节 西方经济学的研究方法 第五节 怎样学习西方经济学

第一节 CAD系统的组成与分类 第二节 计算机辅助绘图 第三节 CAD系统的建模技术 第四节 CAD系统的其他技术

一、实验背景 心理实验和其他学科的实验一样,都是在控制的条件下观察某种现象产生和变 化的规律。心理实验所要观察的是心理活动的规律,由于一个人的心理活动不可能 被他人直接观察到,只有从他的行为表现和言语反应间接地了解,因此,心理实验 往往是通过改变外界条件、记录被试的反应来探讨心理活动的规律

通过教学使学生理解心理的实质、心理发展的概念、心理发展的年龄特征 及影响儿童心理发展的因素,了解神经系统的结构和功能,条件反射学说以及 心理发展阶段的划分,明确认知发展的一般趋势

第四章表象和想象 第一节表象 一、什么是表象 (一)表象的概念 (二)表象的特征:直观性;概括性 (三)表象与感知的关系:1后者是前者的基础(联系);

第八章需要和动机 第一节需要 一、需要的概述 (一)需要的概念; 二)需要的特点:对象性;紧张性;驱动性 二、需要的种类 (一)按照需要的产生:生物性需要(食的需要、饮水的需要、睡眠和觉醒的需要 性的需要)和社会性需要(劳动的需要、交往的需要、娱乐的需要、文化的需 要)

定义:对于An,若有B满足AB=BA=E,则称A为可逆矩阵, 且B为A的逆矩阵,记作A-1=B 定理1若A为可逆矩阵,则A的逆矩阵唯一 证设B与C都是A的逆矩阵,则有