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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Botvinick, M. M., Braver, T. S., Barch, D. M., Carter, C. S., & Cohen, J. D.（2001）]Conflict monitoring and cognitive control
文档格式：PDF　文档大小：3.57MB　文档页数：29
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Botvinick, M. M., Braver, T. S., Barch, D. M., Carter, C. S., & Cohen, J. D.（2001）]Conflict monitoring and cognitive control
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Goldman-Rakic, P. S.（1987）]Development of cortical circuitry and cognitive function
文档格式：PDF　文档大小：1.35MB　文档页数：23
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Goldman-Rakic, P. S.（1987）]Development of cortical circuitry and cognitive function
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Posner, M. I., & Petersen, S. E.（1990）]The attention system of the human brain
文档格式：PDF　文档大小：1.47MB　文档页数：31
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Posner, M. I., & Petersen, S. E.（1990）]The attention system of the human brain
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Miller, E. K., & Cohen, J. D.（2001）]An integrative theory of prefrontal cortex function.
文档格式：PDF　文档大小：501.82KB　文档页数：41
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Miller, E. K., & Cohen, J. D.（2001）]An integrative theory of prefrontal cortex function
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Treisman, A. M., & Gelade, G.（1980）]A feature-integration theory of attention
文档格式：PDF　文档大小：4.22MB　文档页数：40
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Treisman, A. M., & Gelade, G.（1980）]A feature-integration theory of attention
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Shallice, T., & Burgess, P. W.（1991）]Deficits in strategy application following frontal lobe damage in man
文档格式：PDF　文档大小：950.51KB　文档页数：15
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Shallice, T., & Burgess, P. W.（1991）]Deficits in strategy application following frontal lobe damage in man
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Casey, B. J., Giedd, J. N., & Thomas, K. M.（2000）]Structural and functional brain development and its relation to cognitive development
文档格式：PDF　文档大小：318.47KB　文档页数：17
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Casey, B. J., Giedd, J. N., & Thomas, K. M.（2000）]Structural and functional brain development and its relation to cognitive development
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[LeDoux, J. E.（2000）]Emotion circuits in the brain
文档格式：PDF　文档大小：425.61KB　文档页数：30
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[LeDoux, J. E.（2000）]Emotion circuits in the brain
上海中医药大学：《思想道德修养》课程教学资源（PPT课件）第一章 追求远大理想、坚定崇高信念
文档格式：PPT　文档大小：3.52MB　文档页数：24
第一节 理想信念与大学生成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
广东财经大学：人力资源学院《用户心理体验》课程教学大纲 User Psychological Experience
文档格式：DOC　文档大小：73.5KB　文档页数：9
广东财经大学：人力资源学院《用户心理体验》课程教学大纲 User Psychological Experience
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