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西北工业大学:市场信息学_第21讲6-1,2 信息系统的规划、信息系统开发
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7.1 基本概念 7.2 系统结构 7.3 实例分析 7.4 系统设计与实现 7.5 开发工具与环境 7.6 专家系统的发展
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7.1 基本概念 7.2 系统结构 7.3 实例分析 7.4 系统设计与实现 7.5 开发工具与环境 7.6 专家系统的发展
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能说出选择教学传输系统时应该考虑的问题 会安排教学顺序和教学块(分配到每堂课) 能说出教学策略的五个基本成分,说明每种成分要做的基本考虑 能为指定的学习者和教学目标开发教学策略,包括教学前活动、内容呈现、学习者参 与活动、考核方式和增强活动 能开发与学习者成熟度和能力水平以及学习结果类型一致的教学策略 会为教学策略的
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一、物质不灭定律 二、 能量守恒定律 三、信息不对称定律
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9.1环境及环境问题 一、自然环境系统 1有机整体性是环境最基本的特征 2系统相对稳定性 3环境容量有限性 4不可逆性
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12.1 基本概念 12.2 系统结构 12.3 实例分析 12.4 系统设计与实现 12.5 开发工具与环境 12.6 专家系统的发展
文档格式:PPT 文档大小:20.25MB 文档页数:128
中国地质大学:《资源信息系统》第六章 地矿图件机助编绘子系统的设计与应用——资源图件编绘子系统的基本原理(开发基础)
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对外经贸大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT授课教案)12 管理信息系统的开发方法
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对外经贸大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT授课教案)07 信息系统开发(系统分析)
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