第一节 花卉保护地的作用 第二节 花卉保护地栽培的特点 第三节 花卉保护地的类型

7.1地形图的比例尺 7.2地形图的分幅与图外注记 7.3地形图的地物地貌符号 7.4地籍图的基本知识

第一节 滨水绿地的环境特征和规划结构 第二节 滨水绿地设计实例分析

地震:当活动性断层突然错动使应变能释放而产生地震波,引起地壳剧烈振动

概论 大陆及构造地貌 风化作用及重力地貌 流水地貌 岩溶地貌 冰川与冻土地貌 风成地貌与黄土 新构造运动 第四纪环境 第四纪生物界 第四纪地层 地貌及第四纪地质 调查研究方法

第五章操作装置设计大纲 一、手足尺寸与人体关节活动 二、操纵器设计的人机学原则 三、人体的施力与运动输出特性 四、常用操纵器的设计 五、操纵器设计中的其它因素

地质学科是一门实践性很强的学科。 野外地质教学是地质教学中的重要环节。 地质认识实习就是引导让一年前对地质学还一无所知的学生运用在课堂上了解的地质学 理论和方法去认识地球,即从地质学的角度认识他们过去熟悉的山、水、土、石,从而观察 了解过去或现代的地质作用及其产物

第一章 绪论 第二章 全球大地构造地貌 第三章 风化作用 第四章 坡地发育与重力地貌 第五章 流水地貌 第六章 岩溶地貌（Karst） 第七章 冰川地貌和冰川堆积物 第八章 冻土地貌 第九章 风沙地貌（干旱区地貌） 第十章 黄土地貌 第十一章 海岸地貌 第十二章 地貌学基本理论评价

一、地震波是在岩层中传播的弹性波 二、波的几个特征 三、地震波的传播规律 四、与地震勘探有关的各种地震波

杭州地区重点中学2015-2016学年高二上学期期中联考语文试题_浙江省杭州地区重点中学2015-2016学年高二上学期期中联考语文试题 Word版含答案