上海交通大学：《物理实验》精品课程教学资源（讲义）12液氮汽化热的测量

《物理化学》课程教学资源（基础实验 Experiment of Physical Chemistry）实验3 燃烧热的测定

北京大学：《近代物理实验 Modern Physics Laboratory》课程教案（独立实验）_9-3 用热激活法测量肖特基势垒高度

一、加热与冷却 二 、搅拌 三、加压与减压 四、过滤 五、回流与分水 六、蒸馏 七、干燥

海南医科大学：临床技能实验教学中心《症状学》课程授课教案（发热咳嗽咳痰咯血发绀呼吸困难）

北京化工大学：《大学化学实验》课程授课教案（PPT课件讲稿）燃烧热的测定

一、实验目的 （1）了解微波辐射下合成正溴丁烷的原理； （2）学习微波加热技术合成正溴丁烷的实验操作方法

采用Gleeble3800试验机对三种不同N含量的0Cr16Ni5Mo马氏体不锈钢进行等温热压缩实验.通过对真应变-应力曲线及压缩后变形组织的观察,发现相同热变形条件下,N含量的增加提高了试验钢的流变应力,抑制了再结晶晶粒长大.采用Zener-Hollomon参数,以流变应力方程为基础,构建三种本构模型.通过观察拟合应力值与实验值的离散性,确定双曲正弦模型更适用于本试验钢的本构方程计算,优化此计算模型,获得了三种试验钢的本构方程

一、实验目的 （ 1 ）了解微波辐射下合成乙酸乙酯的原理； （ 2 ）熟习用微波加热技术合成乙酸乙酯的实验操作方法

海南医科大学：临床技能实验教学中心《症状学》课程教学课件（PPT讲稿）发热