1 什么是个体生态学？ 2 环境的概念和分类？ 3 生态因子的概念、分类、特点？ 4 环境作用于生物的法则？ 5 生物如何适应环境？6 光因子有何特点和生态作用？ 7 温度因子有何特点和生态作用？ 8 水因子有何特点和生态作用？ 9 土壤因子有何特点和生态作用？

在一定的空间内生物的成分和非生 物的成分通过物质循环和能量流动互相作用、 互相依存而构成的一个生态学功能单位。 生态系统: 生态学:研究生物与其周围生物和非生物环境 之间相互关系的一门科学。 微生物生态学: 研究微生物与其周围生物和 非生物环境之间相互关系

《草地学》课程教学课件（PPT讲稿）第二章 草地生态学基础 第一节 草地植物与环境 第二节 植物的生活型

一、生态系统 生态系统的定义 生态系统的组成 生态系统的结构 食物链和食物网 生态系统的功能

上海海洋大学（上海水产大学）：《水生生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第三篇 水生生态学 3.3 第三章 水生生物对环境的适应

生态系统（生态学基本原理） 土壤生态系统及其微生物 空气生态系统及其微生物 水体生态系统及其微生物

2.1 地球上光及温度的分布 2.2 生物对光的适应 2.3 生物对温度的适应

一、生态学的基本概念和发展 二、生物多样性问题的重要性 三、呼吁环保意识和生态意识

1、课程简介:主要授课内容是园林植物与城市环境及生态因子的关系;植物群落结构植物群落动态;植物群落类型与分布;生态系统概述;城市生态系统;城市景观生态;城市生态评价与管理。 2、地位和任务:课程从生态学的基础知识出发,将城市环境特点、城市植被的特点与功能、城市生态系统、景观生态及生态规划与管理等方面知识介绍给学生,为学生在后续专业课程的学习提供生态学基础知识,使其在园林生产实际中树立生态意识、增强生态管理 能力,从而更好地为生态园林、园林城市以及生态城市的建设服务

一、全球变化 二、生物多样性保护 三、可持续发展