生物组织文库下载_中国高校课件下载中心

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复旦大学：《改变生活的生物技术》教学实践报告_人造皮肤（把握和优化生命——以人造皮肤为例浅谈组织工程）

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第一节组织培养技术第二节工厂化育苗技术

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《植物生物学》课程教学资源（实验讲义）实验二细胞质运动、活死细胞鉴定及组织渗透势测定

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北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（实验指导）实验十四植物组织的水势和渗透势

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北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（实验指导）实验三植物的组织

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第一章植物细胞第二章植物组织

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《植物生物学》课程教学资源（实验指导）实验二细胞质运动、活死细胞鉴定及组织渗透势测定

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按其是否需要通过组织培养、再生植株可分成两大类,第一类需要通过组织培养再生植株, 常用的方法有农杆菌介导转化法、基因枪法; 另一类方法不需要通过组织培养,目前比较成熟的主要有花粉管通道法

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安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（PPT课件）第二十五章医学原虫（叶足虫－溶组织内阿米巴）

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1、掌握人类组织相容性抗原的分布与功能。 2、熟悉HLA同疾病的关系