C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程的重要组成部分 目标:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑、编译、上机调试等基 本操作操作,能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题,并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法,从而提高分析和解决实际问题的能力。为后续课程的学习和 在毕业设计时使用计算机解决问题打下良好的基础

一、程序设计方法简述 二、算法与流程图 三、算法的两种表示法

1 保护模式汇编语言程序设计 2 浮点运算指令及汇编语言程序设计 3 MMX技术简介

主要内容 1、C的语句 2、简单的输入输出 3、顺序结构程序设计 4、要求:熟练掌握用合适的格式输入/输出不同类型的数据;会编写简单的程序

第四章最简单的C程序设计 【题4.1-4.25】DD(BC)DC DADA(BB)DDBDB DADAA BBBAD 【题4.26】i:dec=-4,ct17774 hexfffc, unsigned=65532 【题4.27】*3.140000,3.142* 【题4.28】c:dec=120,oct=170,hex=78, ASCII=x 【题4.29】*d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2*

认识图片框和循环程序设计 “例5.1正弦曲线。设计一个窗体,在窗体 上添加一个图片框和四个命令按钮。运行程序 时,单击绘制曲线、绘制坐标、输出标记,可 分别在图片框中绘制正弦曲线、坐标系和标记

例4.1设置字体。 运行程序时,先选择字体、字形、字体颜色和 效果,再单击“确定”,程序将按照选择设置 标题为“程序设计”的标签框

第5章循环结构程序设计 一、循环语句 二、break和 continue语句 三、循环嵌套

第三章微处理器的 实模式软件结构及程序设计 1、从软件的观点来研究微处理器的内部结构 2、两种工作模式:实地址模式和保护地址模式。 3、了解工作模式的软件结构是使用汇编语言进行 程序设计的必要条件

《C语言程序设计》课程教学课件（PPT讲稿）第03章 最简单的C程序设计——顺序程序设计