上海交通大学：《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_“爱是永恒的主题”——有关择偶标准中基因的力量的调查问卷

桂林医学院：《生物化学与分子生物学》课程教学资源（PPT课件）第二十一章 基因诊断与基因治疗

桂林医学院：《生物化学与分子生物学》课程教学资源（PPT课件）第十四章 基因重组与基因工程

存在于生殖细胞或受精卵中的突变基因与正常基因一样，按一定 方式在上下代之间进行传递，其所携带的遗传信息经过表达可以形成 具有一定异常性状的遗传病。尽管人类的遗传性状或遗传病有多种多 样，遗传方式也不尽相同，但从基因水平来看，根据参与控制遗传病 的基因数量及其作用，可以概括地将人类遗传病分为两大类：单基因

湖南农业大学：《生化与分子生物学》课程教学资源（PPT课件）第16章 基因重组与基因

限制性核酸内切酶 DNA连接酶 DNA聚合酶

第十章细菌及病毒的遗传分析(2h) 第一节细菌和病毒遗传研究的意义 第二节噬菌体的基因重组 第三节细菌基因重组

一、 遗传工程概述 二、 染色体工程 三、 细胞工程 四、 基因工程 五、基因组学

一. 名词解释 细胞学说 核小体 端粒 桥粒 核纤层 信号肽,导肽 当家基因,奢侈基因

一、高等植物的遗传学特征 二、植物的基本特征 三、遗传操作的简易性 四、整株植物的再生性 五、染色体的多倍体性