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《C++面向对象程序设计》第七章 C++的I/O流类库
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:54
C++除了完全支持C 语言的输入输出系统外,还定义了一套面向对 象的输入输出系统。为什么C ++还要建立自己的输入输出系统呢?
《高级程序设计语言原理》第二章 语言设计问题
文档格式:PPT 文档大小:380KB 文档页数:55
早期的语言设计需使程序能高效地运行于昂贵的硬件上,因此, 早期语言总以翻译成高效的机器码为目标,既使程序难以书写 现在,硬件价格下降、软件价格上升,更强调程序容易书写, 即使慢点也可。例如,ML的类型特性、C++的类、Ada的 Package均在执行速度上有代价,但对保证程序正确性有帮助。 开发语言时,有三个影响语言设计的主要因素: 计算机本身 在计算机上支持语言的执行模型,即虚拟计算机 语言所实现的计算模型
面向对象程序设计语言(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:82
4.1 Smalltalk语言 4.2 Smalltalk的对象、类、方法的实现 4.3 面向对象 • 为什么需要面向对象? • OO 语言的发展 • 面向对象的基本概念 • 封装和继承 • 初始化和终结处理 • 动态方法约束 4.4 Ada的面向对象机制
西安电子科技大学:《8086CPU 指令系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,共五部分,王晓甜)
文档格式:PPTX 文档大小:5.77MB 文档页数:412
1. 汇编语言基本概念 2. 汇编语言指令分类 3.数据与转移地址的寻址方式 4.8086的六类指令 数据传送指令 算术运算指令 逻辑运算、移位、循环指令 串操作指令 控制转移指令 处理器控制指令 5. 总结
《应用写作》课程教学资源:印发类通知
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:24
为学习贯彻第 12 次全国高校党建工作会议精神,现印发中组部、 中宣部、教育部党组《关于进一步加强和改进在高校学生中发展党员 工作的意见》(征求意见稿)和周济同志在第十二次全国高等学校党的 建设工作会议上的报告《以“三个代表”重要思想为指导加强和改进 在高校学生中发展党员工作》
《数字电子技术》课程PPT教学课件课件(电类)第02章 逻辑代数与硬件描述语言基础 2.2 逻辑函数的卡诺图化简法
文档格式:PPTX 文档大小:492.71KB 文档页数:18
2.2.2 逻辑函数的最小项表达式 2.2.1 最小项的定义及性质 2.2.4 用卡诺图化简逻辑函数 2.2.3 用卡诺图表示逻辑函数
电子科技大学:《形式语言与自动机》第六章 有限状态自动机和有限状态语言
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:123
已经介绍过从产生语言的角度定义语言的 形式;下面从识别语言的角度来定义语言 有限状态自动机(FSM“ finite state machine”或者FsA“ finite state automaton)是为研究有限内存的计算过 程和某些语言类而抽象出的一种计算模型
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 数据类型转换
文档格式:PPT 文档大小:29.5KB 文档页数:9
1、双元运算 2、自反算术赋值运算符 3、自加和自减运算 4、正负号运算符 5、赋值类运算符的副作用 关系、逻辑与条件运算
广东海洋大学:《C++程序设计》教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:2
【课程介绍】 C++是当今最流行的高级程序设计语言之一,应用十分广泛。它也 是一门复杂的语言,与C语言兼容,既支持结构化的程序设计方法, 也支持面向对象的程序设计方法。本教学大纲面向非计算机专业 C++程序设计》课程教学编制,并不企图涵盖C++语言的所有内容, 而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法(引言、基本的数据 类型、运算符和表达式、流程控制语句、函数、数组与字符串、指 针与引用、结构与链表、类与对象、运算符重载和面向对象的程序 设计基础)。教学编程环境: Visual++6.0
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第五章 语法
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:4
一、名词解释: 1.现代应用汉语语法2.句类3.比喻4.辞格的兼用5.语体6.句型7.主谓句8.比拟9.短语的结构功能10.句法成分12.层次分析法13.关联词语
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