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荆州职业技术学院:《高职高专应用数学》课程教学资源(实验)七 用 Mathematica解常微分方程
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
实验的内容: 一、求微分方程的通解 在 Mathematica系统中用 DSolve函数求解微分方程,基本格式为: DSolve[微分方程,未知函数名称,未知函数的自变量]
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)中国首例域名抢注
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:3
一、案情简介 广东科龙(容声)集团有限公司是一家拥有八家中外合资公司、13个子公司的大型企 业集团,“Kelon”是该企业集团使用多年并在20余类商品上获准登记的商标。1997年 9月,广东科龙(容声)集团有限公司在向中国互联网信息中心申请以“Kelon”注册商标 作为域名登记时,发现企业名称与中文“科龙”毫不相干的广东永安制衣厂已抢先注册 “Kelon”域名
中国地质大学:《数字测图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 数字测图系统硬件
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:106
2.1硬件设备 22全站仪概述 2.2.1全站仪的发展 2.2.2全站仪的概念 2.2.3全站仪的基本组成 2.2.4全站仪的分类 2.2.5防水等级 23全站仪测量原理 2.3.1电子测距原理 2.3.2电子测角原理和方法 24全站仪部件名称及功能 2.5全站仪的检校 2.6使用全站仪测图 2.7数据通讯 2.7.1数据通信的基本概念 2.7.2全站仪通信参数的设置
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 宿根花卉(2.2)红掌
文档格式:PPT 文档大小:844.5KB 文档页数:29
一、名称 二、红掌别名花烛、火鹤花、安祖花是天南星科花烛属。 三、學名: Anthurium Schott 四、现今全世界火鹤花的品种约有250多个,大部分以红色的为基调,少部分有白色、橙色、紫色、粉红色和上红下绿等
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 宿根花卉(2.3)君子兰
文档格式:PPT 文档大小:984.5KB 文档页数:39
一、名称 1.科属:属石蒜科,君子兰属,有3种。我国引入栽培有2种。 2.学名:君子兰属学名 Clivia Lindl. 3.主要种类:有大花君子兰( miniata Regel)、垂笑君子兰( nobilis Lindl.)、细叶君子兰(c.gardeniiHook.)。引入我国栽培的是2种:宽叶大花的大花君子兰和窄叶垂花的垂笑君子兰。 4.别名:有的把大花君子兰叫君子兰、达摩兰、达木兰、剑叶石蒜、大叶石蒜
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 一二年生花卉(1.1)三色堇
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:33
一、名称 二、别名蝴蝶花、猫儿脸、鬼脸花、蝴蝶梅、游蝶花等 三、学名 Viola tricolor. 四、是堇菜科堇菜属一二年生草本植物。花通常具三色而得名
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(题库)第二章 语音
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:3
第二章语音 第一节语音概述 练习 一、什么是语音?为什么说语音是语言的物质外壳? 二、说出发音器官示意图中各部位的名称。 三、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性? 四、举例说明什么是音素? 五、元音和辅音的主要区别是什么?
《物流管理基础》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 物流包装
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:104
现代包装把包装的物质形态和盛装商品时所采 取的技术手段和工艺操作过程,以至装潢形式和 包装的作用联成一体。在我国《包装通用术语》 国家标准(GB4122-83)中对包装明确定义为,“所 谓包装是指在流通过程中保护产品、方便储存、 促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料 及辅助物等的总体名称”,包括为了达到上述目的 而进行的操作活动
《机械设计基础》课程教学资源:第六章 齿轮传动设计
文档格式:DOC 文档大小:3.9MB 文档页数:71
1.了解齿轮机构的类型和应用; 2.了解平面齿轮机构的齿廓啮合基本定理; 3.深入了解渐开线齿轮的啮合特性及正确啮合的条件、连续传动条件等 4.熟悉渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及几何尺寸计算;
郧阳医学院:《人体解剖学 Vertebral Region》课程PPT教学课件(局部解剖学)第一讲 神经系统 The Nervous System
文档格式:PPT 文档大小:4.62MB 文档页数:35
1.掌握神经系统的区分。 2.掌握神经系统的常用术语。 3.掌握脊髓的位置、外形及脊髓节段与椎骨的对应关系。 4.掌握脊髓灰、白质的配布及名称。 5.掌握灰质主要核团的位置。 6.熟悉脊髓灰质细胞构筑分层概念。 7.掌握脊髓主要纤维束的位置、起止和机能。 8.了解脊髓小脑束、红核脊髓束、前庭脊髓束、顶盖脊髓束和脊髓固有束的位置和功能。 9.了解脊髓的功能及脊髓损伤后的症状
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