第一课 胡同文化 第二课 普通人 第三课 《苏州园林》序 第四课 美食与乡情 第五课 城市票友 第六课 清塘荷韵 第七课 幼学纪事 第八课 海洋与生命 第九课 敦煌艺术的特色 第十课 药

凡是学习了一种语言（不论是初级的还是高级的）程序设计课程并能编写一 些实用程序的人，也许都有这样一种体会，学会编程容易，但是要想编出好程序 难，因而很想学点如何设计良好算法的知识。一些著名的计算机学家在有关计算 机科学教育的论述中认为，计算机科学是一种创造性思维活动，其教育必须面向 设计。计算机算法设计与分析正是面向设计、处于核心地位的课程

第一课 傅雷家书.4 第二课 马寅初与他的《新人口论》.11 第三课 从宋代画院的考试谈起.20 第四课 现代技术的危险何在？.27 第五课 华罗庚.33 第六课 鹤.43 第七课 快乐之源.49 第八课 藏北牧民的自然崇拜.60 第九课 教化的困惑 .68 第十课 酒公墓.76

14.1 FoxPro与其它语言交换数据的方法 14.2库文件与文本文件的数据交换 14.3直接调用其它高级语言的命令 RUN 14.4调用汇编语言子程序

一、 C语言发展过程 研制背景: 人们想开发一种计算机语言，使它既具有高级 语言的特点，又有汇编语言的优点；使它既能 用来编写系统软件，又可用来开发应用软件

一、计算机工作原理 存储程序，程序控制。 二、计算机的机器语言和高级语言 机器语言：用0和1组成的机器指令编写的程序，就是机器语言源程序

1、掌握宏汇编的基本概念 2、理解宏定义、宏调用、宏展开的特点和使用过程 3、了解重复汇编的基本概念和使用 4、了解条件汇编的基本概念和使用

《最优化方法》 《高级计算机系统结构》 《高级人工智能》 《自然语言处理》 《高级算法设计与分析》 《软件系统与工程》 《网络与信息安全》 《大数据处理技术》 《嵌入式系统及应用》 《数据挖掘理论与方法》 《现代密码学》 《机器学习》 《智能制造技术及应用》 《区块链与隐私计算》 《AI 驱动的材料与化学》 《计算机视觉》 《人工智能原理与应用》 《计算成像技术》 《AI for Vision and Imaging》 《学科前沿讲座 A》 《文献阅读与学术写作》 《网络空间安全概论》 《密码学理论与应用》 《网络空间安全前沿技术研讨》 《信息隐藏技术》 《信息安全管理与评估》 《网络攻防对抗技术》 《深度学习与大数据分析》 《大数据安全与隐私保护》 《专业英语》 《网络信息内容安全技术》 《专业实践》 《学科前沿讲座 B》 《人工智能工程应用及安全》

可编程DSP芯片开发需要一套完整的软、硬件开 发工具。通常可分成代码生成工具和代码调试工具两 大类。 代码生成工具是指将高级语言或汇编语言编写的 DSP程序转换成可执行的DSP芯片目标代码的工具程 序,主要包括汇编器、链接器和C编译器以及一些辅 助工具程序等 代码调试工具包括C/汇编语言源码调试器、仿真 器等

1. 面向对象的由来和发展 面向对象的语言更接近于自然语言。 2. 面向对象语言实现更高级的抽象 面向对象的抽象原理： 数据抽象和行为共享。 3. 面向对象的基本特征 （1） 对象 （2） 类 （3） 继承