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《化工压力容器设计取证指南》PDF电子书(共六章)
文档格式:PDF 文档大小:9.83MB 文档页数:345
第一章 化工压力容器概述 第二章 化工压力容设计资格申报程序和审批 第三章 化工压力容器设计 第四章 化工压力容器主要零部件及典型设备设计 第五章 化工力容器取证考题范例 第六意 化工压力容器设计规定与图样校审要点
《化工压力容器设计指南》参考书(PDF电子版,共六章)
文档格式:PDF 文档大小:9.83MB 文档页数:345
第一章 化工压力容器概述 第二章 化工压力容器设计资格申报程序和审批 第三章 化工压力容器设计 第四章 化工压力容器主要零部件及典型设备设计 第五章 化工压力容器取证考题范例 第六章 化工压力容器设计规定与图样校审要点
高等教育出版社:《Visual FoxPro应用基础与面向对象程序设计教程》配套教学课件(PPT讲稿,共十六章)
文档格式:PPT 文档大小:2.14MB 文档页数:278
第一章数据库基础理论 第九章创建项目 第二章 Visual FoxPro系统概述第十章程序设计基础 第三章 Visual FoxPro基础第十一章面向对象可视化编程基础 第四章表操作 第十二章表单设计及运行 第五章索引及创建索引第十三章实用表单的设计 第六章创建数据库 第十四章创建报表 第七章视图与查询 第十五章菜单设计 第八章SQL关系数据库查询语言第十六章小型系统开发实例
《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)家具设计课件(概论)
文档格式:PPT 文档大小:13.33MB 文档页数:100
• 1、家具的概念? • 2、家具在室内环境中的作用? • 3、家具在室内环境中的功能? • 4、家具设计的程序与原则 • 5、如何进行创造性思维方法和创新设计
《机械设计制造设计讲义》 第一章 机械设计概论
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:28
第一章机械设计概论 一、机器的基本组成 二、设计机器的一般程序与基本要求 三、机械零件的主要失效形式和计算准则
三道湖中桥无粘结预应力混凝土主梁设计
文档格式:PDF 文档大小:755.14KB 文档页数:5
对直线配索无粘结预应力混凝土梁截面应变进行了分析,根据极限状态下截面受压边缘混凝土应变分布形式及无粘结预应力钢束高度处的混凝土应变分析,得出无粘结预应力钢束极限应力增量的积分表达式,编制了计算程序进行求解,并与21片两集中力三分点加载实验梁的实验结果进行了对比,结果较为吻合;不计梁体弹性区段的混凝土应变时,极限应力增量计算值减少7.5~15.1MPa,占极限应力增量的1.9%~4.5%,可偏安全地予以忽略.根据理论和实验结果,对标准跨径25m的三道湖中桥上部结构预应力混凝土箱形主梁进行了设计
《SAS程序》教学资源(实验课)实习六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:17
一、 目的要求 1.掌握常用病例-对照研究的设计方法。 2.熟悉病例-对照研究主要指标的意义和统计计算。 3.了解病例-对照研究中分层四格表资料的分析方法。 4.了解病例-对照研究中多暴露水平的剂量-反应相关分析方法。 5.了解病例-对照研究中匹配设计资料的分析方法
北京航空航天大学:《程序语言设计原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 过程式程序设计语言
文档格式:PPT 文档大小:761KB 文档页数:94
3.1 计算对象表示—值与类型 3.2 计算对象实现—存储 3.3 计算对象连接—束定 3.4 计算组织---程序控制 3.5 计算组织---函数与过程 3.6 计算组织---抽象与封装
《陶瓷造型设计》课程教学课件(PPT讲稿,共八章,陶瓷产品造型设计)
文档格式:PPT 文档大小:71.14MB 文档页数:119
第一章 概论 第三章 陶瓷造型的部位、名称及 第五章 陶瓷造型形态的构成 第六章 造型形体的整理加工 第七章 陶瓷造型的构件处理 第九章 几种主要造型的特点与要求 第十章 陶瓷造型设计步骤和程序 第十一章 体积、容量的计算
首都师范大学:初等教育学院本科课程教学大纲合集(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:2.46MB 文档页数:469
《小学教育研究方法》 《学校组织与管理》 《教育人类学》 《小学跨学科教育》 《初等教育学》 《儿童需要与表达》 《仪式教育》 《儿童组织与思想意识教育导论》 《小学教师专业发展》 《课程与教学研究》 《初等教育国际视野》 《教育评价》 《教育戏剧与小学教育》 《德育原理》 《教育文献阅读与写作》 《中国特色社会主义法治思想》 《特殊教育理论与实务》 《国学经典教育实践》 《心理辅导理论》 《教育心理学》 《小学心理辅导实务》 《个别差异与教育》 《儿童发展》 《教育心理学新进展》 《社会心理学》 《情感沟通与调节》 《现代汉语》 《古代汉语》 《中国古代文学》 《修辞学与小学语文文本解读》 《小学古诗鉴赏与教学》 《朗诵艺术》 《教师语言》 《儿童文学概论》 《影视文学》 《外国文学》 《中国现当代文学》 《蒙学选读与文化常识》 《多层次多文本阅读及教学》 《小学语文教学设计与实施 (2)》 《文本解读与文学鉴赏(2)》 《小学语文课程标准与教材分析》 《汉字学与识字教学》 《小学语文教材中的植物》 《形式逻辑与论文写作》 《小学语文教材中的传统文化》 《高等代数》 《小学生数学学习心理研究》 《小学数学教学案例研究》 《小学数学竞赛指导》 《小学数学课程标准与教材分析》 《数学分析》 《高等数学》 《文献阅读与论文写作》 《翻译》 《语言与交流》 《英语国家概况》 《小学英语教学设计与实施》 《基础英语》 《高级英语》 《英语听说》 《英语歌曲与表演》 《语言学及应用语言学》 《小学英语游戏》 《英语语音》 《英语语法》 《综合英语》 《学术英语》 《英语听力》 《现代教育技术应用》 《信息化教学资源设计与制作》 《C 语言程序设计》 《机器人教育》 《Python 编程基础》 《教育专题摄影》 《摄像与非线性编辑》 《小学生编程教学研究》 《信息技术课程标准与教材分析》 《科学方法论》 《儿童生理与卫生学基础》 《小学科学教学设计与实施》 《科学实验研究 2(生物、化学)》 《人文地理》 《综合实践活动教育实践研究》 《小学科学课程与教学》 《小学科学实验研究》 《综合实践活动与劳动教育》 《研学旅行课程研究》 《钢琴》 《声乐》 《舞蹈》 《小学音乐教学研究》 《器乐》 《钢琴兼教》 《视唱练耳》 《古筝》 《儿童美感陶养》 《舞台实践》 《小学音乐教学设计
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