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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Phan, K. L., Wager, T., Taylor, S. F., & Liberzon, I.(2002)]Functional neuroanatomy of emotion_A meta-analysis of emotion activation studies in PET and fMRI
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Squire, L. R.(1992)] Memory and the hippocampus_a synthesis from findings with rats, monkeys, and humans
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Milner, B., Squire, L. R., & Kandel, E. R.(1998)]Cognitive neuroscience and the study of memory
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Logothetis, N. K.(2008)]What we can do and what we cannot do with fMRI
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Fletcher, P. C., & Henson, R. N. A.(2001)]Frontal lobes and human memory - Insights from functional neuroimaging
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Buckner, R. L., Andrews-Hanna, J. R., & Schacter, D. L.(2008)]The brain's default network - Anatomy, function, and relevance to disease
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Botvinick, M. M., Braver, T. S., Barch, D. M., Carter, C. S., & Cohen, J. D.(2001)]Conflict monitoring and cognitive control
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Goldman-Rakic, P. S.(1987)]Development of cortical circuitry and cognitive function
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《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Posner, M. I., & Petersen, S. E.(1990)]The attention system of the human brain
文档格式:PDF 文档大小:501.82KB 文档页数:41
《认知神经科学》课程教学资源(参考文献)[Miller, E. K., & Cohen, J. D.(2001)]An integrative theory of prefrontal cortex function
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