苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（六年级上册）三 分数除法_第7课时 比的基本性质和化简比

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（六年级上册）三 分数除法_第6课时 比的意义

一、前言 二、遗传病的常规诊断 三、分子诊断

一、定义(definition) 二、原因(etiology) 三、分类(classification) 四、临床表现(Clinical manifestation) 五、诊断(diagnosis) 六、母儿影响(effect) 七、预防(prevention) 八、处理( management)

一、定义 二、病理生理变化 三、分类与临床表现 四、诊断与鉴别诊断

一、填空 1一个完整的计划一般包括和三部分

一、适用范围 二、特点 三、分类及写法 四、通知与公告的区别 五、练习

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（六年级上册）三 分数除法_第11课时 整理与练习（2）

苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（六年级上册）三 分数除法_第10课时 整理与练习（1）

感觉:客观世界物质运动在人脑形成的主观印象,由三部分结构(感受器、传导路和中枢)完成