人教版高中历史必修2第五单元探究活动课 中国民生百年变迁（20世纪初~21世纪初）――历史展览导学案(2)

人教版高中历史必修2第五单元探究活动课 中国民生百年变迁（20世纪初~21世纪初）――历史展览习题(1)

本文认为,中国盐史研究也要在当今历史学的发展脉络下,超越既往范式,引入社会史的视角,重视区域研究,将其放回所在的历史脉络之中,结合历史人类学“现场感”体验与民间文献结合的旨趣,考察制度运作与地域社会文化的结构过程,才能达到深化盐史研究,真正体现盐在历史时期重要性的目的

第一节 中国特色社会主义进入新时代 一 、历史性成就和历史性变革 二 、社会主要矛盾的变化 三、新时代的内涵和意义 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 • 一、习近平新时代中国特色社会主义的核心要义和丰富内涵 • 二、坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 一、马克思主义中国化最新成果 二、新时代的精神旗帜 三、实现中华民族伟大复兴的行动指南

1、掌握美学的概念 2、了解美学的发展历史 3、熟悉美学的研究对象和范围 4、了解美的存在形式、美的本质与特征 5、明确美学研究的现实意义 第一节 中国美学思想的历史演变 第一节 传统美学思想的形成 第二节 西方美学思想的历史演变 第三节 中西美学关系及相互影响

古生物学(Paleontology 一、研究地史时期生物界面貌和发展历史的科学。 二、其研究对象为地质历史时期形成的地层中的生物遗体和遗迹,以及和生物活动有关的各种物质记录。 三、以地质历史时期的生物界为线索,研究地质历史时期的生物体及其相关各个地质和生物学方面

第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义

1．陆架与潮汐 2．舟船的世界：大陆、内洋与外海的交通 3．中国沿海港口城市的选址与经济腹地 4．吴越水乡与“海派”文化

中原王朝以及边疆王朝、边疆政权,共同缔造了中国的历史疆域。历代王朝疆域与边疆的演变,可划分为秦汉晋、隋唐宋、元明清三个时期。疆域与边疆的演变有扩展或收缩的变化,并发生控制程度的改变乃至统治权的变更。中原王朝的疆域与边疆,还出现边疆内外关系的改变,经历了边疆与内地关系渐趋紧密、最终结为整体的嬗变过程

第一节 对革命新道路的艰苦探索 一、大革命失败后的中国社会 二、毛泽东对中国革命新道路的探索 三、中国革命新道路的理论及启示 第二节 中国革命在探索中曲折前进 一、土地革命战争的发展及其挫折 二、中国革命的历史性转折 三、总结历史经验，迎接全国性的抗日战争