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上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第三章 美的本质
文档格式:PPT 文档大小:4.44MB 文档页数:89
• 第一节 美的本质与文化语境 • 第二节 审美关系及其对象性形式 • 第三节 美是以情感为中介的意识形态属性或价值
上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:41
• 第一节 美和美学 • 第二节 美学研究的对象 • 第三节 美学在现代人文科学中的地位
南开大学:2000硕士研究生入学考试西方经济学(试题)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
招生专业:财政学 考试科目:西方经济学 一、有时候会发生这样的情况:一项买卖成交后双方都不十分满意,买方认花的钱太多,而卖方则觉得卖得太便宜。有入认为,“在这种情况下生者剩余和消费者剩余都不存在,贸易可以增进双方福利水平的说法在里也并不成立。”你怎么看这一问题?(10分) 二、假设某消费者的消费预算为24美元,他的效用函数为U(x1,x2)=x1x2;起初商品1和商品2的价格分别为1美元和2美元。后来,在其他条件不变的情况下,商品2的价格上升为3美元
《美美与共》ppt课件2_美美与共
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:19
《美美与共》ppt课件2_美美与共
上海交通大学:《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(王杰)
文档格式:PPT 文档大小:7.46MB 文档页数:42
第一节 美和美学 第二节 美学研究的对象 第三节 美学在现代人文科学中的地位
《美国的文化与历史》课程参考书:美国六十年代的反正统文化运动(美国政要热读)《破坏性的一代——对六十年代的再思考》【美】彼德·科利尔、戴维·霍洛维茨
文档格式:PDF 文档大小:7.72MB 文档页数:222
《美国的文化与历史》课程参考书:美国六十年代的反正统文化运动(美国政要热读)《破坏性的一代——对六十年代的再思考》【美】彼德·科利尔、戴维·霍洛维茨
《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?谁统治美国(第五版)权力政治和社会变迁(美)威廉·多姆霍夫
文档格式:PDF 文档大小:15.35MB 文档页数:448
《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?谁统治美国(第五版)权力政治和社会变迁(美)威廉·多姆霍夫
《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?美国自由的故事【美】埃里克.方纳 THE STORY OF AMERICAN FREEDOM
文档格式:PDF 文档大小:15.36MB 文档页数:535
《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?美国自由的故事【美】埃里克.方纳 THE STORY OF AMERICAN FREEDOM
《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?34座里程碑:造就美国的34次判决(美)迈克尔·特拉切曼着
文档格式:PDF 文档大小:6.53MB 文档页数:207
《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)谁统治美国?34座里程碑:造就美国的34次判决(美)迈克尔·特拉切曼着
《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国国家体制遭遇的挑战《34座里程碑:造就美国的34次判决》(美)迈克尔·特拉切曼
文档格式:PDF 文档大小:6.53MB 文档页数:207
《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国国家体制遭遇的挑战《34座里程碑:造就美国的34次判决》(美)迈克尔·特拉切曼
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