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文库(367)
《宏观经济学》课程PPT教学讲稿:第11章 工程项目风险管理
文档格式:PPTX 文档大小:651.95KB 文档页数:78
本章主要内容:工程项目风险管理概述:工程风险管理的基本概念、工程风险管理过程、工程风险管理的技术工具;工程项目决策阶段的风险管理:项目建议书与可行性研究阶段风险管理、项目评价与决策阶段风险管理;项目准备阶段的风险管理:项目融资阶段风险管理概述、工程项目设计风险管理、招投标风险管理;工程项目施工阶段风险管理:工程项目施工阶段风险管理概述、工程项目施工阶段风险的识别、工程项目施工阶段风险衡量、工程项目施工阶段风险防范策略与措施。本章重难点:工程风险管理的基本概念、项目建议书与可行性研究阶段风险管理、项目评价与决策阶段风险管理、招投标风险管理、工程项目施工阶段风险的识别、工程项目施工阶段风险衡量、工程项目施工阶段风险防范策略与措施
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题(六)_2018年普通高等学校招生全国统一考试最新高考信息卷语 文
文档格式:DOC 文档大小:164KB 文档页数:15
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题(六)_2018年普通高等学校招生全国统一考试最新高考信息卷语 文
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题(全国卷I)_2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:11
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题(全国卷I)_2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题
西安石油大学:《管理学概论》课程教学资源(电子讲义,打印版)第四章 组织
文档格式:PDF 文档大小:4.62MB 文档页数:18
教学目标及要求:理解组织工作的基本程序,明确组织设计的内容,掌握各种组织结构形式以及组织中的职权划分;理解人力资源管理的基本职能板块;认清组织变革的规律、内容,从而有效管理组织变革,同时把握组织文化和组织变革的关系。 教学内容:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度、分权与集权:人力资源计划的任务、过程、人员配备的原则、如何预测人力资源的需求、员工招聘、培训、绩效评估和职业计划与发展:组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径。 教学重点与难点:组织结构设计、组织结构形式、管理层次与管理幅度:内外招聘的优缺点、彼得原理、人员培训的方法;组织变革的动因和内容、组织文化的功能与塑造途径
深圳大学经济学院:《国际贸易理论与务实 International Trade》课程资源(PPT教学课件)第十六章 国际贸易方式
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:60
本章主要学习内容: ◼ 包销、代理、寄售、招标与投标、对等贸易、加工贸易、租赁贸易(无固定组织形式的市场) ◼ 展卖、拍卖、商品交易所和期货交易(有固定组织形式的市场) 本章结构安排: 第一节 包销、代理和寄售 第二节 展卖、拍卖、招标和投标 第三节 对等贸易、加工贸易和租赁贸易 第四节 商品交易所和期货交易
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题(五)_2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:11
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题(五)_2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题(七)_2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟
文档格式:DOC 文档大小:184KB 文档页数:11
2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题(七)_2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟
西安建筑科技大学:《房地产开发与经营》PPT教学课件_第二章 房地产开发前期工作
文档格式:PPT 文档大小:590KB 文档页数:11
1.掌握土地使用权的获取方式,前期工作阶段的主要内容; 2.熟悉房地产开发的主要阶段划分、房地产项目招标方式; 3.了解遵循房地产开发程序的必要性,了解项目立项报批的程序与内容, 招标程序与组织形式,办理施工许可
西安建筑科技大学:《房地产开发与经营》课程教案_第二章 房地产开发前期工作
文档格式:DOC 文档大小:166KB 文档页数:5
1.掌握土地使用权的获取方式,前期工作阶段的主要内容; 2.熟悉房地产开发主要阶段划分,房地产项目招标方式; 3.了解遵循房地产开发程序的必要性,了解项目立项报批的程序与内容,招标程序 与组织形式,办理施工许可;
首都经济贸易大学:《人力资源管理》课程教学资源(实验大纲)
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
一、招聘管理模块 实验目的:通过软件中招聘管理模块的模拟练习, 可了解和掌握招聘的全过程,了解不同岗位的不同需求, 掌握面试技巧。通过模拟练习可以将书本的知识灵活应用 于实际当中,以达到理论与实际相结合的目的
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