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阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 性格
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:14
性格:性格是一个人对现实的态度和习惯化的行为方式中表现出来的比较稳定而具有核心意义的个性心理 特征。 性度:人们在个性方面表现出来的性格特征,被称为第三性征,性度是心理学用来来测量人的第三性征的 指标
《大学生心理健康》课程教学资源(PPT课件)第七讲 大学生性心理与恋爱心理
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:74
《大学生心理健康》课程教学资源(PPT课件)第七讲 大学生性心理与恋爱心理
《大学生心理健康》课程授课教案(讲稿)第七讲 大学生性心理与恋爱心理
文档格式:DOC 文档大小:136.5KB 文档页数:16
《大学生心理健康》课程授课教案(讲稿)第七讲 大学生性心理与恋爱心理
《营销心理学》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 商品价格心理分析
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:43
5,1消费者的价格心理与价格判断 5.2定价方法 5.3定价策略 5.4价格调整的心理策略
《心理咨询理论与技术》课程教学资源(PPT课件)第六章 性心理咨询
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:19
第一节 人类性科学概述 第二节 性心理咨询的内容及方法 第三节 性行为问题
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第八章 个性及其倾向性
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:12
个性:指一个人的整个心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。 需要:是人脑对生理和社会的需求的反映。 动机:是引起并维持人们从事某项活动以达到一定目标的内部动力
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 性格
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:14
一、什么是性格 性格是人们较熟悉的心理现象,也是人类较早进行研究的心理现象之一。早在春秋时期,我国古代 教育家孔子就论述过他的学生的各种性格特征。论语中就记录了孔子对学生性格的描述:“闵子待侧, 誾誾如也子路,行行如也冉有、子贡,侃侃如也。”“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。”1他还把人 分为庸人、士人、君子、贤人、圣人,每种人有不同的性格
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPS 文档大小:5.1MB 文档页数:23
第一节 引言 第二节 心理学的研究对象 第三节 心理学的研究领域和方法
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第九章 性心理与性健康教育
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:23
一、性的本质 人的性行为是生物、心理、社会三重因素共同作用的结果
陕西师范大学:《运动营养学》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 运动营养与心理
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:37
第一节 健身运动对心理的调适作用 第二节 心理与营养 第三节 营养与心理状态 第四节 不同营养对情绪的影响 第五节 科学饮食调节心态
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