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《大连海事大学学报(社会科学版)》:型期的社会风险及防范机制(刘庆珍)
文档格式:PDF 文档大小:199.08KB 文档页数:5
通过对风险共生这一转型期社会风险特征及主要风险因素的分析,指出处于转型期的中国社会,防范社会风险具有重要的现实意义,并在对典型社会风险理论进行阐述的基础上,提出有关社会风险防范的若干机制,对构建社会主义和谐社会具有社会价值
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 社会角色
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:15
我们已经讲述了社会化。社会化的结果,就个体方面而言,是个人人格和自 我意识的形成;就社会方面而言,则是“那些要想使社会正常延续就必须做的事” 或者说要想使社会正常运转就必须具有的功能的被履行、被落实,换言之、也就 是社会角色的被承担和扮演。社会角色是沟通和衔接个人和社会的桥梁。在奉章 中,我们就来对它作一点分析
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第六章 社会认知与印象管理
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:10
一、社会认知的定义 社会认知是个体在与他人的交往过程中;观察了解他人并形成判断的 一种心理活动。由于社会心理学对于社会认知的研究着眼于对人及人与人关 系的知觉感受,、因而不少社会心理学文献称之为社会知觉或人际知觉、社 会知觉的刺激来源于社会客体。社会客体的涵义十分广泛,既包括他人、群 体、人际关系,也包括认知主体自身
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 建设中国特色社会主义总布局 第四节 建设社会主义和谐社会
文档格式:PPT 文档大小:9.98MB 文档页数:47
本节内容主要阐明中国特色社会主义社会建设理论。通过学习,要求学生理解和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,掌握社会主义和谐社会的科学内涵、构建社会主义和谐社会的现实依据以及进一步保障和改善民生的措施,在此基础上,坚定学生建设社会主义和谐社会的信心
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”社会工作专业西方社会学期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:169.47KB 文档页数:5
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”社会工作专业西方社会学期末试题(半开卷)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”社会工作专业社会学概论(本)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:315.65KB 文档页数:10
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”社会工作专业社会学概论(本)期末试题(7月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”社会工作专业西方社会学期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:177.73KB 文档页数:6
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”社会工作专业西方社会学期末试题(半开卷)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”社会工作专业社会学概论(本)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:295.18KB 文档页数:10
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”社会工作专业社会学概论(本)期末试题(7月)
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放本科”社会工作专业西方社会学期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:303.63KB 文档页数:5
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放本科”社会工作专业西方社会学期末试题(半开卷)
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放本科”社会工作专业社会统计学期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:188.33KB 文档页数:7
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放本科”社会工作专业社会统计学期末试题(半开卷)
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