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渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 语言的起源和发展(3.5)文字产生后语言的发展
文档格式:PPS 文档大小:134.5KB 文档页数:6
一、口语和书面语 (一)口语和书面语的联系 (二)口语和书面语的区别 1.存现形式不一样,表现风格不同
河北科技大学:《化工原理》课程设计大纲
文档格式:DOC 文档大小:169.5KB 文档页数:24
课程设计是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识,完成以单元操 作为主的一次设计实践。通过课程设计使学生掌握化工设计的基本程序和方 法,并在査阅技术资料,选用公式和数据,用简洁文字、图表表达设计结果 及制图等能力方面得到一次基本训练。在设计过程中还应培养学生树立正确 的设计思想和实事求是
西华师范大学:《学校管理学》课程电子教案(PPT教学课件)第三讲 现代学校规章制度(主讲:冯文全)
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:4
一、现代学校规章制度及其要求 1.现代学校规章制度的含义学校规章制度:是指用文字形式对学校教育、教学、生产、科研以及各项管理工作的要求所作的制度规定
阜阳师范学院中文系:《现代汉语》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:5
一、课程性质:“现代汉语”是高等院校汉语言文学专业的一门基础课程,是我院中 文系汉语言文学专业的一门专业主干课程。 二、教学目的:以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,系统讲授现 代汉民族共同语—普通话——的基础理论和基本知识,训练基本技能,培养和提高学生理 解、分析和运用现代汉民族共同语的能力,为他们将来从事语言文字工作包括教学和科研工 作打好基础
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-3)细胞的兴奋性和生物电现象
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:25
恩格斯在100多年前总结自然科学成就时指出:“地球几乎没有一种变化发生而不同时显示出电的现 象”:生物体当然也不例外。事实上,在埃及残存史前古文字中,已有电鱼击人的记载:但对于生物电现 象的研究,只能是在人类对于电现象一般规律和本质有所认识以后
中山大学:《基础会计学习题》第一讲 导论自测题
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
判断题 1.任何一个单位,也无论其规模大小,都应当设立专门的会计岗位 2.会计最初的萌芽,可以上溯到人类社会初期文字的起源
《矿产勘查地质学》第七章 地质编录
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:30
第七章地质编录 第一节概述 概念 就是在找矿工作中,通过对工程(包括坑探钻探工程)揭露的各种地质现象,采样分析鉴定的成果及综合研究成果,直观地,正确地系统地用文字,图表表示出来,描绘下来这必工作就叫地质編录。 地质编录是地质工作中一项基本作业,是每个地质人员必备的技能
河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第五讲 基本Web服务器控件的应用计
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:40
一、ASP.NET控件概述 在ASP.NET页面中,可以使用两种类型的控件: HTML控件和Web服务器窗体控件。 (一)HTML控件 HTML控件由HTML标签转化而来,主要用来在网 页上显示静态信息。由于提供了各种类型的HTML控 件,使用它们来展示信息就显得十分的方便,对于 文字、表格、图像等都有对应的控件可以选择
《管理学》课程教学资源(章节习题)第十五章 控制方法
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:7
第十五章控制方法 一、单项选择题 1.任何预算都需用()形式来表述。 A.图表B.文字C.数字D.A.、B.和C 2.预算的编制和执行始终是与()过程联系在一起的。 A.组织B.计划C.领导D.控制
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 信息获取
文档格式:PPT 文档大小:40KB 文档页数:8
第三章信息获取 3.1信息概述 一、数据:记录客观事物的性质、形态和数量特征的抽象符号(文字、数字、图表、图形、曲线)。 二、信息:数据经加工处理后得到信息。反映客观规律。 两者之间无绝对界限
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