一、现有的理论视角: 1、利他行为的本能论或生物论 2、从社会关系来确定人的利他行为:社会交换论和公平理论、社会学习理论或社会规范理论、旁观者效应、责任分摊等

• 第一节 人类审美意识的发展与社会美 • 第二节 社会美与现实生活的联系与区分 • 第三节 社会美的特征及其欣赏 • 第四节 作为社会实践主体的人的美 • 第五节 社会美的历史地位与意义

建立社会保障制度的意义 社会保障的界定 社会保障的理论框架和制度框架 社会保障的特征和原则

10.1 构建社会主义和谐社会的重大意义 10.2 社会主义和谐社会的基本特征

第一节 从众 第二节 服从 第三节 顺从和社会影响技术 第四节 社会助长与社会惰化 第五节 暗示、模仿与社会感染

人学习社会生活的技能和社会规范，获得个性，从生物人成长为社会人的过程

• 第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望 • 一、马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法 • 二、马克思主义经典作家揭示的共产主义社会基本特征 • 第二节 共产主义社会是历史发展的必然趋势 • 一、实现共产主义是人类最伟大的事业 • 二、实现共产主义是历史发展规律的必然要求 • 三、实现共产主义是一个长期的实践过程 • 第三节 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 • 一、社会主义是走向共产主义的必由之路 • 二、树立共产主义远大理想，积极投身中国特色社会主义事业

第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路

第一节 研究目的 第二节 研究性质 第三节 分析单位 第五节 具体方案 第一节 研究社会分层的理论 第二节 研究社会分层的方法 第三节 社会分层研究的实例：关于中等收入层的研究

一、什么是社会分层 (social stratification)依据一定的标准把社会成员区分为高低有序的不同等级和层次的过程与现象