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《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）《终极理论之梦 Dreams of a Final Theory》PDF电子书【温伯格】
文档格式：PDF　文档大小：6.28MB　文档页数：285
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）《终极理论之梦 Dreams of a Final Theory》PDF电子书【温伯格】
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）阅读文献_亚里士多德：《形而上学》（第一章第二节）
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《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）阅读文献_亚里士多德：《形而上学》（第一章第二节）
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）阅读文献_培根：Of Studies 论读书（英汉对照）
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《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）阅读文献_培根：Of Studies 论读书（英汉对照）
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）《爱因斯坦文集》PDF电子书（第一卷）
文档格式：PDF　文档大小：12.13MB　文档页数：640
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）《爱因斯坦文集》PDF电子书（第一卷）
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）量子物理史话——上帝掷骰子吗？
文档格式：PDF　文档大小：3.81MB　文档页数：700
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）量子物理史话——上帝掷骰子吗？
清华大学：《自然辩证法》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六讲 西方科学哲学诸流派关于科学发展模式的看法
文档格式：PPT　文档大小：65.5KB　文档页数：37
一、归纳主义(包括逻辑实证主义) 二、 波普尔(K· Popper)证伪主义或理性批判主 义
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）阅读文献_笛卡儿：Discourse on Method 谈谈方法（英汉对照）
文档格式：DOC　文档大小：29.5KB　文档页数：2
《科学哲学》课程教学资源（参考书籍文献）阅读文献_笛卡儿：Discourse on Method 谈谈方法（英汉对照）
《政策科学》课程教学资源（教材讲义，第2版）第五章 政策制定
文档格式：DOC　文档大小：146KB　文档页数：29
政策制定( Policy- making)是政策过程的第一和首要的阶段,是政策科学的核心主题。何谓政策制定?政策科学文献有广义的和狭义的两种理解。有些政策科学家如德洛尔 将政策制定理解为整个政策过程,把政策执行、政策评估等环节称为后政策制定阶段。大 多数政策科学家则对政策制定作了狭义的理解,即把它理解为政策形成( Policy formation)或政策规划( Policy formulation),指从问题界定到方案抉择以及合法化的过程
小学《科学》课程教学资源：《给动物分类》活动记录单
文档格式：DOCX　文档大小：904.95KB　文档页数：2
小学《科学》课程教学资源：《给动物分类》活动记录单
小学《科学》课程教学资源：1.3《认识物体的形状》教学设计（王悦晴）
文档格式：DOCX　文档大小：296.1KB　文档页数：5
小学《科学》课程教学资源：1.3《认识物体的形状》教学设计（王悦晴）
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