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复旦大学:《马克思主义新闻思想》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 列宁的新闻论著及其对克思主义新闻学的发展
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:53
第一节 建党时期的新闻论著 第二节 夺权时期的新闻论著 第三节 建设时期的新闻论著 第四节 列宁对马克思主义新闻学的发展
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:8
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓———即72第3章(指导书)5 一、单项选择题: 1、毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是 A.《改造我们的学习》B.《论联合政府》 C.《关于领导方法的若干问题》 D.《论人民民主专政》
复旦大学:《马克思主义新闻思想》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 以马克思主义新闻观为指导建构新闻传播规范
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:17
第一节 真实报道:新闻传播的思想规范 第二节 党性原则:新闻传播的政治规范 第三节 全党办报:新闻传播的组织规范 第四节 舆论导向:新闻传播的业务规范 第五节 新闻伦理:新闻传播的道德规范 第六节 以人为本:新闻传播的经营规范
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:17
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 -红色系第2章(指导书) 一、单项选择题: 1、中国共产党第一次独立自主的解决自己问题的会议是 A、八七会议B、党的六大C、遵义会议D、古田会议
复旦大学:《马克思主义新闻思想》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 马克思主义新闻学的哲学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.88MB 文档页数:32
第一节 从事物联系的普遍性考察人类社会交往的必要性 第二节 从存在决定意识规律认识新闻传播的本质 第三节 对立统一法则制约新闻传播机制 第四节 经济基础与上层建筑互动规定新闻事业性质 第五节 人民的历史主人地位决定人民是新闻事业的动力
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 马克思主义中国 化理论成果的精髓
文档格式:PPT 文档大小:2.73MB 文档页数:41
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 本章的内容 第一节实事求是思想路线的形成和发展 第二节实事求是思想路线的内容和意义 第三节解放思想,实事求是,与时俱进
人教版高中语文必修2第四单元13 在马克思墓前的讲话 恩格斯教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:6
人教版高中语文必修2第四单元13 #%在马克思墓前的讲话 恩格斯教案(1)
复旦大学:《马克思主义新闻思想》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)马克思主义新闻经典论著选读(书目介绍)
文档格式:PPT 文档大小:316KB 文档页数:12
复旦大学:《马克思主义新闻思想》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)马克思主义新闻经典论著选读(书目介绍)
复旦大学:《马克思主义哲学原著选读》教学资源_内在性之瓦解与马克思哲学的当代境域(一个批判性的对话)
文档格式:PDF 文档大小:459.39KB 文档页数:7
复旦大学:《马克思主义哲学原著选读》教学资源_内在性之瓦解与马克思哲学的当代境域(一个批判性的对话)
《复旦学报(社会科学版)》:重估马克思哲学革命的性质与意义(复旦大学:吴晓明)
文档格式:PDF 文档大小:440.98KB 文档页数:10
本文提出重估马克思革命的性质与意义这一任务,并认为此种重估的要点有三,即(1)存在论根基处的彻底澄清;(2)现代形而上学的基本建制(意识的内在性)是否被击穿或瓦解;(3)知识论(或范畴论)路向与生存论路向的根本性分辨
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