网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第11讲 数组与指针
文档格式:PPT 文档大小:332KB 文档页数:27
感觉越来越难的原因是对前面的知识没有及时理解和掌握。 看懂、听懂并不等于会用。 课堂上时间有限,大家一定要及时预习和复习。 复习时注意只需要把我课上讲的几个例题理解透彻并掌握即 可
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第六章 数组应用程序设计(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:20
1、基本类型数据(整型、字符型、长整型、 布尔型、浮点型……) 2、构造类型数据(结构类型、……) 3、三种程序结构(顺序,选择,循环) 4、内存存储方式(内存地址……)
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第9讲 存储类型 宏定义 数组
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:29
切忌: 将递归函数的内容写至主函数中; 将递归中的语句放至循环中; 在递归函数中写s(xn)=s(xn-1)+powxn):
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:58
第一节 结构体数据类型的定义与引用 第二节 结构体数组 第三节 指向结构体的指针 第四节 结构体指针做函数参数 第五节 用指针处理链表 第六节 共用体——联合 第五节 用指针处理链表
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:39
第一节 指针的基本概念 第二节 指针变量的定义、引用及运算 第三节 指针与变量 第四节 指针与一维数组 第五节 指针与字符串
《C语言教程》教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 函数
文档格式:PPT 文档大小:293KB 文档页数:37
1、函数概述 2、函数的定义和声明 3、函数的调用、函数参数和返回值 4、嵌套和递归调用 5、数组作函数参数 6、变量的作用域 7、变量的存储类别 8、内部函数和外部函数
清华大学:《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:100
1.1 概述 11.2 定义结构体类型变量的方法 11.3 结构体变量的引用 11.4 结构体变量的初始化 11.5 结构体数组 11.6指向结构体类型数据的指针 11.7 用指针处理链表 11.8 共用体 11.9 枚举类型 11.10 用typedef定义类型
清华大学:《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:639.5KB 文档页数:114
8.1 概述 8.2函数定义的一般形式 8.3函数参数和函数的值 8.4 函数的调用 8.5 函数的嵌套调用 8.6函数的递归调用 8.7数组作为函数参数 8.8 局部变量和全局变量 8.9变量的存储类别 8.10 内部函数和外部函数
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:268KB 文档页数:39
第一节 函数的定义方法 第二节 函数的定义方式 第三节 函数参数和函数的值 第四节 函数的调用 第五节 函数的嵌套调用 第六节 函数的递归调用 第七节 数组作为函数参数
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第6章 函数
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:34
6.1 函数的定义与调用 6.2 函数的嵌套调用和递归调用 6.3 变量的作用域 6.4 变量的存储类别 6.5 内部函数与外部函数 6.6 指针与函数 6.7 用指针作函数参数 6.8 数组作为函数参数 6.9 返回指针的函数 6.10 main函数的命令行参数
首页
上页
23
24
25
26
27
28
29
30
下页
末页
热门关键字
专业课程
专题设计
云南司法警官职业学院
烟台南山学院
舞台技术管理
微机保护
数学教学与研究
设计基础二
宁夏大学
模板
免疫基础学
免疫病原生物学
矿井开采设计
矿井安全
客户管理
经济全球化
结构式
建筑质量管理
建筑法律法规
广域
工程控制工程]
大学生心理
传热计算
材料变形
病原]
安全原理
VISUAL
SAS软件分析
Linux操作基础
Jianhong Li东北农业大学
JAVA设计
《计算机辅助设计》
ie学科
internet网络及其应用
JAVA程序设计
java数据库
Jun Liu 西安交通大学
linux操作系统
Linux程序设计
Linux基础与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有