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齐齐哈尔大学:《植物生理学》课程教学资源(实验指导)实验 15 IAA 的生物鉴定(芽鞘伸长法)
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齐齐哈尔大学:《植物生理学》课程教学资源(实验指导)实验 14 植物组织中淀粉含量的测定
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齐齐哈尔大学:《植物生理学》课程教学资源(实验指导)实验 12 植物组织中可溶性糖含量的测定
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齐齐哈尔大学:《植物生理学》课程教学资源(实验指导)实验 11 过氧化物酶活性的测定(比色法)
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齐齐哈尔大学:《植物生理学》课程教学资源(实验指导)实验 10 希尔反应的观察
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《微生物学》课程教学资源(前沿进展)“神药”二甲双胍降糖之谜,肠道微生物或能解答(英文原文)Metformin Is Associated With Higher Relative Abundance of Mucin-Degrading Akkermansia muciniphila and Several Short-Chain Fatty Acid–Producing Microbiota in the Gut
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《微生物学》课程教学资源(前沿进展)“神药”二甲双胍降糖之谜,肠道微生物或能解答(中文)
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《微生物学》课程教学资源(前沿进展)2型糖尿病与能穿透结肠黏液的细菌有关(英文原文)Structural modulation of gut microbiota during alleviation of type 2 diabetes with a Chinese herbal formula
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《微生物学》课程教学资源(前沿进展)2型糖尿病与能穿透结肠黏液的细菌有关(中文)
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《微生物学》课程教学资源(前沿进展)微生物组研究的昨天、今天和明天(英文原文)
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