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上海交通大学:《电机学 Electric Machinery》课程教学资源(PPT课件)电机学概论
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:45
1. 电机学的研究对象 2. 电机运行的本质 3. 电机的分类 4. 电机的主要材料及特性 5. 电机的应用领域
中国计量大学(中国计量学院):《光电技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 光电耦合器件和成像器件(1)
文档格式:PPT 文档大小:232KB 文档页数:39
光电耦合器件 一、光隔离器、光耦合器 二、封装(LED+光敏器件) 三、电一光一电器件 四、耦合有线性变化关系+电隔离性能
浙江大学:电化学阻抗测量技术与电化学阻抗谱的数据处理(PPT讲稿,张鉴清)
文档格式:PPT 文档大小:563.5KB 文档页数:65
电化学阻抗谱(Electrochemical Impedance Spectroscopy,简写为 EIS),早期的电化 学文献中称为交流阻抗(AC Impedance)。 阻抗测量原本是电学中研究线性电路网 络频率响应特性的一种方法,引用到研 究电极过程,成了电化学研究中的一种 实验方法
上海交通大学:《电机学 Electric Machinery》课程教学资源(GE讲义)绪论(谢宝昌)
文档格式:PDF 文档大小:5.72MB 文档页数:25
电机中的磁性媒质问题 约束磁场空间; 电磁作用力的本质问题 两个相对静止的磁场相互作用; 电机学的内容体系问题 基本结构、基本原理和基本特性! 电机学的动态稳定问题 磁势平衡、电压平衡和功率(转矩)平衡! 电机基本问题的求解问题 基本概念、基本方程、等效电路或时空矢量图
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第4章 集成运算放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将 它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为1000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大 交流信号。()
西安电子科技大学出版社:高等学校电子信息类系列教材《模拟电子技术基础》教学资源(PPT课件)第4章 集成运算放大器电路
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:112
4–1 集成运算放大器的特点 4–2 电流源电路 4–3 差动放大电路 4–4 集成运算放大器的输出级电路 4–5 集成运放电路举例 4–6 MOS集成运算放大器 4–7 集成运算放大器的主要性能指标
《电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第7章 二阶电路
文档格式:PPT 文档大小:793KB 文档页数:35
第7章二阶电路 重点: 1.用经典法分析二阶电路的过渡过程; 2.二阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应的概念; 3.阶跃响应和冲激响应的概念;
《发电厂及变电站电气设备》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论、第2章 电力系统中性点的运行方式、第3章 电弧及电气触头的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:83
一、了解我国电力工业发展概况 二、掌握电力系统的基本概念 三、了解发电厂、变电站的常见类型 四、了解常用电气设备 五、掌握额定电压的确定方法
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第3章 多级放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:5.43MB 文档页数:16
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为1000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大交流信号。()
上海交通大学:《高电压工程》课程教学资源(电气工程基础)高电压技术概论(张君)
文档格式:PDF 文档大小:4.39MB 文档页数:42
高电压的背景 电力系统过电压 电力系统绝缘
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