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安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PDF 文档大小:73.01KB 文档页数:6
一、实验目的 1.掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2.了解译码器的应用。 3.学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:5
一、实验目的 1 .掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2 .了解译码器的应用。 3 .学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
燕山大学机械学院:《数控技术》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 数控机床的伺服系统
文档格式:PPT 文档大小:509.5KB 文档页数:70
一、伺服系统的组成 数控机床的伺服系统按其功能可分为:进 给伺服系统和主轴伺服系统。 主轴伺服系统用于控制机床主轴的转动。 进给伺服系统是以机床移动部件(如工作 台)的位置和速度作为控制量的自动控制系统, 通常由伺服驱动装置、伺服电机、机械传动机 构及执行部件组成
中国矿业大学信电学院:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习提纲(冯小龙)
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:11
⒈ 会数制转换; ⒉ 符号数的代码表示及应用; ⒊ 8421BCD码、5421BCD码、余三码、格雷码;
《数字电子技术》课程教学资源:考试大纲
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:8
(一)课程性质与学习目的 《脉冲与数字电路》课程是髙等学校应用电子技术、机电技术与计算机应用技 术专业的重要技术基础课程,它是具有实践性强、工程性强的特点而且又能自成体 系的课程。 本课程的任务是使学生能对数字电子技术的基本原理、基本知识和基本技能有 全面认识,熟悉数字电路的工作原理、工作特性,掌握数字电路的逻辑分析和设计 方法,具备正确运用数字集成电路的能力,并为后续课程准备必要的基础知识
重庆大学:《数字电子技术基础 Digital Electronics Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 集成触发器
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:45
1.介绍构成时序逻辑电路的基本逻辑单元—触发器。以及它的各种电路结构和动作特点。 2.每一种触发器的逻辑功能
重庆大学:《数字电子技术基础 Digital Electronics Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:6.67MB 文档页数:72
分析目的: 找出给定逻辑电路输出和输入之间的逻辑关系,了解其逻 辑功能。 分析步骤: ①电路→逻辑函数式 ②化简 ③逻辑函数式→真值表 ④逻辑函数式、真值表概括出逻辑功能
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)3.4 TTL门电路 3.4.2 TTL与非门、或非门、与或非门和异或门 3.4.3 三态输出和集电极开路输出的TTL门电路 3.4.4 TTL门电路的电气特性和参数
文档格式:PPT 文档大小:885KB 文档页数:22
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)3.4 TTL门电路 3.4.2 TTL与非门、或非门、与或非门和异或门 3.4.3 三态输出和集电极开路输出的TTL门电路 3.4.4 TTL门电路的电气特性和参数
中南民族大学:《数字电子技术基础》(第四版)第三章 组合逻辑电路(阎石)
文档格式:PPT 文档大小:929.5KB 文档页数:36
3.1 概述 3.2 组合逻辑电路的分析和设计 3.3 若干常用的组合逻辑电路 3.4 组合电路中的竞争—冒险现象
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:34
1、一位二进制数值比较器 讨论:A和B相比较的情况有三种可能 在一些数字系统中,经常要求比较两个数字的大小。 为完成这一功能所设计的这种电路称为数值比较器
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