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湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 数据类型、运算符与表达式 2.6-2.10、第三章 最简单的C程序设计 §3.1 C语句概述 §3.2 程序的三种基本结构
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:54
§2.6 变量赋初值 §2.7 算术运算符与算术表达式 §2.8 赋值运算符和赋值表达式 §2.9 逗号运算符和逗号表达式 §2.10 类数值型数据间的混合运算 §3.1 C语句概述 §3.2 程序的三种基本结构
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:77
一、使程序简洁、紧凑、高效 二、有效地表示复杂的数据结构 三、动态分配内存 四、得到多于一个的函数返回值
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:54
一、结构体的概念及使用 二、共用体的概念及使用 三、链表的概念及基本操作 四、11.9枚举类型
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:330KB 文档页数:21
一、C语言发展历史 二、C语言特点 三、C程序格式和结构特点 四、C程序上机步骤
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(部分习题答案,前三章)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:1
P121.6 maino fint a, b, c, m; 输入a,b,c scanf(\%d, %d, %d,, &a, &b, &c) if(a>b)m=a else m=b
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环嵌套实验
文档格式:PPT 文档大小:31.5KB 文档页数:6
实验项目:循环嵌套(写实验报笠) 实验内容:程序(→)功能:编程实现正三角型星号的打印
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验三 设变量X、Y的值
文档格式:PPT 文档大小:16KB 文档页数:1
一、《C语言程序设计方法》P168 实验三 二、教材中例1.3、例3.6、例3.7 三、设变量X、Y的值分别是5和9,编写程序把X和Y的值交换
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第三章(3.3)泰勒级数
文档格式:PDF 文档大小:95.23KB 文档页数:10
3.3泰勒级数 一、泰勒定理
海南大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)教学内容
文档格式:PPT 文档大小:630.5KB 文档页数:28
一、关于“手”的理论。 二、政府在经济中应该做什么? 三、政府在经济中不该做什么? 四、总结
北京大学:《博弈与社会》第11章 道德风险与腐败
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:46
一、从腐败谈起; 二、委托-代理模型; 三、激励机制的设计; 四、大学教员的激励; 五、政府官员的激励; 六、团队中的所有权激励
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