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安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验四 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:9
一、实验目的 1.学会组合逻辑电路的实验分析及其设计方法。 2.验证半加器、全加器的逻辑功能
东南大学:《现代微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 定时与计数技术
文档格式:PPT 文档大小:845.5KB 文档页数:59
6.1 概述 6.2 Intel 8254 6.3 8254在微机中应用 6.4 实时钟电路及其应用 6.5 Win32编程中的时钟(自学)
21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 半导体存储器和可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:574KB 文档页数:54
学习要点: •熟悉常用ROM的内部结构和使用方法 •熟悉常用RAM的内部结构和使用方法 •掌握存储器容量的扩展方法(字、位) •了解可编程逻辑器件:PLD、PAL、GAL 10.1 半导体存储器 10.1.1 只读存储器(ROM) 10.1.2 随机存储器(RAM) 10.1.3 存储器容量的扩展 10.2 可编程逻辑器件 10.2.1 PLD的电路表示法 10.2.2 可编程阵列逻辑器件PAL 10.2.3 通用阵列逻辑器件GAL
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验三 CMOS 集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
文档格式:PDF 文档大小:24.56KB 文档页数:3
一、实验目的 l.掌握 CMOS 集成门电路的逻辑功能和器件的使用规则。 2.学会 CMOS 集成门电路主要参数的测试方法 二、实验原理 1.CMOS 集成电路是将 N 沟道 MOS 晶体管和 P 沟道 MOS 晶体管同时用于一个集成电路中,成为组合二种沟道 MOS 管性能的更优良的集成电路,CMOS 集成电路的
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_实验三 CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:5
一、实验目的 1.掌握CMOS集成门电路的逻辑功能和器件的使用规则。 2.学会CMOS集成门电路主要参数的测试方法
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:26
1、约束项、任意项和无关项 (1)约束项 例如:有三个逻辑变量A、B、C,它们分别表示一台电动机正转、反转和停止的命令
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:2.39MB 文档页数:47
1、约束项、任意项和无关项 (1)约束项 例如:有三个逻辑变量A、B、C,它们分别表示一台电动机正转、反转和停止的命令
深圳大学精品课程:《光学 Optics》教学资料(实验指导书)电子科技专业基础实验内容(光学部分)
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:87
1 微波基本测量 2 二维电场的模拟实验 3 电磁波的布拉格衍射实验 4 射频图像传输 5 偏振光实验 6 光源光谱特性的测量 7 光磁共振实验 8 半导体光电导实验 9 光栅实验 10 单色仪的标定实验 11 迈克尔逊干涉仪 12 半导体光伏效应实验 13 半导体霍尔效应实验 14 PN 结正向压降温度特性实验 15 半导体少数载流子寿命测量 16 四探针测电阻率实验
《电子电路相关实验》实验一 高频小信号调谐放大器
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:12
1、在本实验中,通过对谐振回路的调试,对放大器处于谐振时各项技术指标的测试(电压放大倍数,通频带,矩形系数),进一步掌握高频小信号调谐放大器的工作原理。 2、学会小信号调谐放大器的设计方法
《大学物理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 机械振动
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:53
机械振动:物体在一定位置附近作来回往复的运动。 广义振动:任一物理量(如位移、电流等)在某 数值附近反复变化
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