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辽宁大学:《公共政策概论》案例2:日本病:从奇迹到没落的警示
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:13
在东亚奇迹遭受金融危机的重创之后,人们开始重新反思所谓“东亚模 式”,激烈批评者称此模式不过是裙带资本主义(Crony Capitalism)的拙劣复 制品,热烈鼓吹者则坚持“东亚奇迹既非虚构,亦未终结”,在亚洲仍为自身的 成就和挫败颇感茫茫然之际,美国“新经济”已经缔造了惊人景气,欧盟11国 也进行了人类有史以来发行区域货币的尝试,所谓“21世纪是亚洲的世纪”这 样的论断再度显得遥不可及。一种称之为“日本病”的东西正使得亚洲经济黯淡 起来
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程PPT教学课件(医学免疫学基础)16 人体寄生虫学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:38
•学习寄生虫学的目的与意义 •寄生现象 •寄生虫与宿主之间的相互关系 •寄生虫感染的诊断 •寄生虫病的流行与防治 •人体寄生虫的种类与分类
辽宁大学:《公共政策概论》案例4:美国政府侵权行为责任模式及评
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:9
政府及其雇员的侵权行为责任是一个广阔而且重要的法律领域。在现代 社会,由于政府职能的不断扩大,政府违法行为发生的机会也越来越多。对公 民权利的保护就愈发显得必要。诚如王名扬先生所言,美国虽然是一个民主发 达的国家,但是其放弃主权豁免原则的进度与程度和其他文明国家相比,较为 落后。在美国,尽管存在政府违法的情况,但传统的主权豁免原则认为,非经 联邦政府同意不得对其提起诉讼
辽宁大学:《公共政策概论》案例3:联网行政规章设定法律责任的合
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:7
近年来,我国互联网立法速度加快,这对于规范互联网发展无疑有其积极 的意义。但不少规章在设定法律责任方面存在合法性缺陷,笔者认为这种现象 值得引起重视,并采取措施改变
辽宁大学:《公共政策概论》第十一章 现代公共政策的定量分析方法
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:23
预测主要是用来说明现实与未来的因果关系。 一、未来与预测的对象 1、与预测相联系的未来主要有三种情形:潜在性未来;可能性未来;规范性未来。 2、预测的对象主要有四种:现有政策后果的预测;新政策后果的预测;新政策内容的预测;政策参与者和相关权力主体行为的预测
宁波大学:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 电子商业与贸易
文档格式:PPT 文档大小:2.14MB 文档页数:50
案例: Amazon的建立与成长 1995年7月,杰夫贝索斯西雅图 以30万美元的第一笔投资创业成立 Amazon ama an-p 1997年 Amazon成为了全球最大的网 书店。 销售额1997年1.47亿美元、1998年 6.亿美元、1999年80亿、2001年 124亿美元、2002年达到174亿美元 。2002年利润112亿美元,2003年 算度 预期14.3亿美元
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:28
通过学习,理解和把握马克思主义中国化理论成果的精 髓,了解新时期我们党重新确立实事求是思想路线的意义, 深刻理解解放思想、实事求是、与时俱进的内涵及其相互关 系,用科学的态度对待马克思主义
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第三章 新民主主义革命理论
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:44
通过本章学习,使学生了解新民主主义革命的基本情 况,理解新民主主义革命理论的形成过程、依据、基本内容 和重大意义,理解新民主主义革命的基本经验,深刻把握只 有共产党能够救中国的真理性,培养学生热爱中国共产党和 新中国的感情
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第四章 社会主义改造理论
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:30
通过本章教学,使学生了解和把握新民主主义社会是一 个过渡性质的社会,深刻认识新民主主义向社会主义转变的 历史必然性,了解和把握新民主主义社会的基本制度和主要 矛盾;正确理解党在过渡时期的总路线,重点把握社会主义 改造道路和历史经验、确立社会主义基本制度的重大意义
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第七章 社会主义改革和对外开放
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:15
通过本章的学习,深刻认识改革开放是决定当代中国 命运的关键抉择,理解我国改革的性质是社会主义制度的 自我完善和自我发展;了解为什么要进行改革,即什么是 改革的理论依据和实践基础,改革包括哪些主要内容,怎 样正确认识改革的性质,改革对巩固和发展社会主义的重 大意义;全面把握为什么必须实行对外开放的政策,怎样 对外开放,明确不断提高对外开放水平的意义
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